Desarrollo de Habilidades Para el Aprendizaje tarea 4

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Investigadora Macarena silva explica la relevancia de la compresión lectora tanto para el individuo y la sociedad en general, indica que comprender lo que se lee vas mas allá de un conocimiento que se adquiere, y que sirve para desenvolverse de forma autónoma y efectiva en la vida.

No comprender lo que se lee construye una barrera para aprender. Una compresión lectora adecuada permite que se desarrolle una sociedad mas critica, esta cuestionara mas la información que se les presente, permitirá que sea mas creativa y participativa.

En este párrafo el autor indica reportes y ejemplos que la compresión lectora en chile no anda bien, el autor indica que el 84% de los chilenos no comprende lo que lee. Que se a mejorado pero aun falta mucho por mejorar para lograr una comprensión lectora de calidad. Indica que el 30% de los alumnos esta bajo el nivel mínimo y que casi un tercio del los estudiantes no han adquirido las competencias básicas para desenvolverse apropiadamente en la vida diaria.

Habla de la investigadora del CIAE indica que comprender lo que se lee tiene que ver directamente con los buenos desempeños académicos. Ya que la compresión lectora es una herramienta para aprender en general.

Macarena Silva indica un concepto clave “uno puede adquirir todas las habilidades para asegurar una lectura adecuada, pero si nos interesa o no queremos leer, no la pondremos en practica. Una pregunta Clave presente en este párrafo es ¿Que sucede si una lectura no nos interesa? Como respuesta doy que hay que tener acceso a variados tipos de textos, distintos géneros, temáticas e ir explorando para ver que cosa nos motiva como lectores. Además indica de identificar cuales son las áreas en las que tienen mayores problemas.

En este párrafo se indican las áreas que usualmente se identifican para la comprensión lectora, “Vocabulario, Generación de interferencias y Monitorar la comprensión. En este párrafo el autor indica algunas técnicas para poder realizar una buena comprensión lectora.

Por ultimo el autor indica sobre una campaña que lleva a cabo educarchile para crear conciencia sobre la importancia de la comprencion lectora en la comunicación diaria y en la realidad chilena,

Después de la lectura

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a. la idea principal de texto habla de la Importancia de una buena Comprensión Lectora para varios aspectos de la vida y su importancia en la sociedad.

b. la importancia de la comprensión lectora para el individuo y la sociedad, la comprensión lectora va mas allá de un conocimiento que se adquiere para rendir académicamente sino que también tiene una importancia fundamental en la forma de vida global del individuo para poder de esta forma poder desenvolverse de forma autónoma y efectiva.

El texto además indica estudios indicando ejemplos de datos presentes en Chile con respecto al nivel de comprensión lectora que se encuentra la población indicando que un 84% de la población no comprende lo que lee y que un 30% de los estudiantes están bajo el nivel mínimo, lo que indica que un tercio no adquirido competencias básicas requeridas apropiadamente en la vida diaria.

El autor hace referencia que la compresión lectora es una herramienta para aprender. en general, los expertos hablan sobre que uno puede adquirir todas las habilidades para asegurar una lectura adecuada, pero si nos nos interesa o no queremos leer, no la pondremos en practica.

Nos habla sobre dificultades que existen para la comprencion lectora, estas son vocabulario, generación de inferencias y monitorear la comprensión. Por ultimo educar chile a creado la campaña #DesafioLector la cual quiere crear conciencia sobre la importancia y relevancia de la comprensión de lectura en la comunicación diaria y en la realidad chilena.

6.-

hacer un resumen con las ideas de cada párrafo presente en el texto, Al sintetizar el material de estudio constituye una técnica clave dirigida a conseguir los siguientes objetivos:

- Aclarar la estructura del tema escogiendo lo esencial y lo importante.

- Ordenar jerárquicamente las ideas.

- Acotar la extensión del texto que se debe estudiar

- Facilitar el repaso.

- Facilitar el estudio activo