Dinamica de grupos.

...

En muchas de las ocasiones, nos hemos encontramos ante una situación en especial donde los integrantes de un grupo se ven influenciados o motivados a realizar un cambio en su conducta, pensamiento o comportamientode acuerdo a las necesidades o requerimientos de los objetivos y funciones del mismo (grupo) o por otras circunstancias cualesquiera (Canto, 1998). Para esto, se hacía presente el fuerte y poderoso efecto del constructo de la sugestión, que implicaba la aprobación de forma irrazonable de lafuerza ejercida por otros individuos por medio de la introyección de lazos emocionales y sociológicos muy fuertes entre el sugestionador y el sugestionado.Con todo esto se hace referencia al proceso mismo de la influencia social. Aquí hemos de notar que el liderazgo es un ejercicio de la influencia social y en este caso el líder tomaría una posición de sugestionador en procesos que sobre todo tienen que ver con la toma de decisión en los grupos, un ejemplo pues serían los líderes religiosos como sugestionan a las personas sus creencias que infunden en sus seguidores la gran mayoría de las veces van en dirección de una toma de decisión conveniente a la iglesia.

El líder es definido, según Cattel, como un individuo capaz de conseguir un cambio eficaz en las actuaciones del grupo.Es decir, éste se caracteriza por el hecho de lograr influir y no tanto de ser influido. Y en algunas de las ocasiones, las influencias que ejerce son positivas porque ayuda al grupo a concretar sus propósitos, cumplir sus objetivos, preservar un buen funcionamiento y fomentar su adaptación al medio. Aunque[d] por supuesto cabe mencionar, que no podemos aseverar la existencia de un líder que sea buen líder en todos los ámbitos, nos encontraremos también con líderes emergentes o situacionales que como su nombre lo menciona solo emergen en determinados momentos, hechos o sucesos. Y un fenómeno que se desprende de esto es la toma de decisiones grupales, los grupos toman decisiones más arriesgadas que los individuos (polarización grupal), su participación en la misma aumenta su compromiso y además facilita los cambios de conducta y actitudes exigidos para implantar la decisión y ejecutar una acción, entraría aquí el famoso dicho brinca uno brincamos todos por lo mismo del sentido de pertenencia ya implantado en éstos.

Conclusiones

Ya para finalizar, es importante señalar que existen en los grupos diversas características o rasgos que incitan a un individuo a formar o no parte de él, como ya se mencionó de acuerdo a sus objetivos, actividades, etc., y que se vive todo un proceso tanto personal como grupal para poder adaptarse a él y viceversa. Y que además, todos en alguna ocasión nos hemos visto influenciados por uno o varios sujetos de forma consciente (conformismo) o inconsciente (sugestión)en el momento y terminando siendo presas de su poder persuasivo[e].

En conclusión, cabe mencionar que los distintos tipos de grupos ya sean terapéuticos, de apoyo, educativos, deportivos, entre otros, denotan un mayor rendimiento y desarrollo en los integrantes dentro y fuera del mismo si se instala en cada uno de éstos últimos una fuerza emocional y social importante donde ellos depositen en el grupo todas sus energías tanto positivas como negativas y lograr cosas benignas con toda esa descarga que ellos depositan sobre él en beneficio de los mismos y por qué no, incluso de la sociedad[f].

CALIFICACION:

8.5

ANGELA

- ME PARECE BUENO Y APROPIADO EL MANEJO DE TUS TEMAS, SIN EMBARGO ME PARECE QUE NO LOGRAS UNA CONCLUSION SINO MAS BIEN HABLAS O ACENTUAS ALGUNAS COSAS QUE NO MENCIONASTE ANTES. CUANDO MENCIONAMOS TERMINOS NUEVOS ESTAMOS PRECISAMENTE ABRIENDOLOS Y NO CERRANDOLOS O TENDRIAS QUE VER PORQUE ES PERTINENTE MENCIOARLO EN TUS CONCLUSIONES DE MANERA QUE PUEDAS INTEGRAR Y QUEDARTE CON ALGO DE TODO LO QUE LEISTE.

- CREO QUE PUDISTE HABER DADO UN POCO MAS DE PROFUNDIDAD A TU TRABAJO CON ALGUNOS EJEMPLOS DONDE EL LECTOR PUEDA COMPRENDER DE UNAM ANERA MAS OPTIMA LO QUE ESTAS DICIENDO, PARECE QUE EL TEMA VA TRANSCURRIENDO PERO DE PRONTO SE CORTA.