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DINÁMICA DE LOS GRUPOS

Enviado por   •  25 de Abril de 2018  •  2.638 Palabras (11 Páginas)  •  313 Visitas

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Hay mayor participación del grupo, productividad y satisfacción cuando los integrantes sienten que tienen el derecho de intervenir en la discusión y donde se proveen los medios para concesiones mutuas adecuadas entre los conductores y los miembros del grupo.

Los supervisores y los conductores fructuosos a menudo logran sus resultados prestando atención no sólo a los miembros como individuos, sino a las relaciones, interacciones y comunicaciones dentro del grupo.

PARTICIPACIÓN

Una de las fuerzas internas más importantes en la participación grupal es la inclusión personal y psicológica de los individuos en los asuntos del grupo.

Por lo general pensamos que la participación en el grupo es una expresión evidente, observable, por medio de la palabra o las acciones. Sin embargo, hay muchos esquemas de conducta más sutiles, en función de gestos, actitudes o modales que constituyen participación.

A menudo concebimos a la participación como a intervención de un miembro al expresarse verbalmente y mezclarse en el debate. Podemos pensar en función de la amplitud de la participación, sobre cuántos miembros del grupo intervienen.

También podemos pensar acerca de la intensidad de la participación: cuan frecuentemente intervienen los diversos individuos o cuan emocionalmente interesados llegan a estar.

Podemos pensar acerca de los esquemas de participación, sobre cómo reaccionan las personas recíprocamente. Cuando una persona interviene en la discusión ¿le siguen, por lo general, otras? ¿Unas pocas personas monopolizan la exposición, o hay oportunidad para que todas intervengan? ¿El esquema de participación está centrado en el conductor o está distribuido en todo el grupo?

También podemos pensar en la participación en el sentido de concurrir a las reuniones, ser integrante de las comisiones, ser funcionario, ayudar o estar en los grupos de trabajo.

La violación de las normas es desaprobada por los integrantes del grupo y si el integrante no se amolda es rechazado.

El fracaso de mantener las normas del grupo, puede ser consecuencia de la deficiente definición de las normas mismas y más frecuentemente porque los individuos no están enterados de las normas o no las comprenden.

Las normas del grupo resultan más elevadas cuando todo el grupo está interesado en el establecimiento de las normas que cuando éstas se establecen por una pequeña camarilla o por un individuo

En función de su frustración o satisfacción individual, es importante que las normas sean consecuentes, no cumplidas rígidamente en una reunión y flojamente en las siguientes.

Generalmente, cuando más se aproxima el individuo a vivir en conformidad con las normas del grupo, tanto más alto será el status del individuo dentro del grupo, y su sentido de satisfacción con su vínculo.

CONTROL SOCIAL

Son los medios por los cuales el grupo se asegura de la conformidad con las expectaciones de sus integrantes y se dividen en dos categorías: recompensas (por haber cumplido con todas las normas) y sanciones (cuando los individuos violan alguna regla establecida).

RECOMPENSAS

- El reconocimiento ante el grupo

- Elección para alguna función

- Otorgamiento de status

- Entrega de reconocimiento tangible

- Ser aceptado por el grupo

- Sentimiento de respuesta por otro integrantes del grupo

- Sonrisa

- Palabras

- Una palmada en la espalda

SANCIONES

- Censura

- Ridículo

- Rechazo

- Privación de status

El sentimiento de nos, se manifiesta con frecuencia por los integrantes del grupo cuando hablan en términos de nosotros.

- Nosotros creemos

- Nosotros deseamos

- Nosotros exigimos

- Nosotros sostenemos

- Nuestro grupo

- Nuestro problema

- Nuestro logro

El nosotros puede contrarrestarse con otras expresiones orales tales como “ellos piensan”, “ellos hacen”. Generalmente los pronombres se emplean como base para distinguir al grupo al que pertenece el individuo de algún otro grupo, lo interno del grupo o endogrupo y lo exterior a el o exogrupo.

La identidad es gran parte emocional, puede basarse sobre.

- Los ideales

- La filosofía

- Los objetivos del grupo las experiencias pasadas con el grupo significado simbólico que el grupo tiene para el individuo

Los anteriores sentimientos pueden integrarse y crear la identidad del individuo y su grupo.

El individuo puede sentirse cómodo y contento con los integrantes pero no tener ningún sentimiento hacia los objetivos y aspiraciones del grupo. Los sentimientos de identidad más fuertes y que más perduran parecen ser aquellos fundados sobre una combinación de varias bases.

La gente se identifica con frecuencia con varios grupos y a veces los fines o los medios de estos pueden chocar entre sí.

Hay una gran relación entre la identidad con un grupo y la participación en ese mismo grupo y sus actividades. Esta es una relación recíproca, dado que una mayor identificación estimula la participación y la actividad dentro del grupo es una frecuente interacción alterna cargada y conduce a menudo una identidad y una solidaridad excepcional alta.

Las condiciones físicas que colocan a los miembros del grupo en proximidades entre si estimulan la interacción y por consiguiente, el sentimiento de identidad.

MANTENIMIENTO DEL GRUPO Y PAPELES INDIVIDUALES

Los papeles de los integrantes identificados están clasificados en tres amplios grupos.

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