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EVALUCAIÓN PROCESOS PSICOSOCIALES.

Enviado por   •  8 de Febrero de 2018  •  824 Palabras (4 Páginas)  •  417 Visitas

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La evaluación se aplica en todos los niveles de una intervención en el ámbito psicosocial, desde el nivel de las políticas de las familias beneficiarias, los especialistas y los organismos internacionales.

Las personas involucradas reaccionan con una activa participación en los procesos prestados partiendo del dialogo de saberes, necesidades e intereses y la realidad del contexto.

- ¿Cómo comprende que la evaluación sea transversal al proceso de vida de un proyecto: desde el esfuerzo inicial, evaluación ex – ante; durante el proceso de implementación, evaluación de proceso y; al momento de cierre y posterior a la intervención, es decir, la evaluación ex – post, que mide el impacto a transformación social de la intervención?

Entiendo como evaluación transversal al proceso de vida de un proyecto que son estudios diseñados para medir la prevalencia de una exposición y/o resultado en una población definida y en un punto específico de tiempo; no involucran seguimiento. A través de estudios transversales se puede determinar la carga de condiciones específicas para planear servicios de prevención y tratamiento. La evaluación de proyectos psicosociales se data más reciente en aquella que intenta constatar los cambios producidos por las intervenciones a que son sometidas las poblaciones objetivo en la cual es aplicado un cierto proyecto. Es decir, la evaluación de impacto busca medir los resultados en términos de cambios/efectos, que una determinada intervención psicosocial (plan/programa/proyecto) ha transferido a una población objetivo cualquiera e implica una serie de procedimientos técnicos concatenados. Desde esta perspectiva, la evaluación no busca determinar el nivel de logro de los objetivos propuestos por un determinado proyecto, con lo que se diferencia de la evaluación ex – post. La evaluación de impacto en algunos casos ignora expresamente los objetivos previamente establecidos por la intervención social, dándole mayor importancia a efectos que no necesariamente se deducen de los objetivos de la intervención social.

Para valorar los efectos del proyecto en el corto y mediano plazo (resultados e impactos). En general, se denomina evaluación de resultados, a la medición que se realiza al momento del cierre del proyecto y de impactos o ex-post, pasado un período, en el que se pueda medir si los cambios se mantuvieron en el tiempo, y qué efectos finales produjeron sobre la población destinataria, en relación con los objetivos últimos o más generales buscados por el proyecto.

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