Ebarazo en adolescentes estado de Mexico.

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: En esta etapa su crecimiento y desarrollo se han completado, en lo psicológico su relación con los de su mismo sexo es muy amplia, teniendo en común los pleitillos con sus padres, en donde también se vuelve la edad promedio de sus primeras experiencias y actividad sexual, en donde se creen inmortales, se sienten invulnerables y tienen conductas omnipotentes, donde siempre ponen en riesgo incluso su vida, y estando demasiado preocupados por la manera en la que las demás personas los ven por lo cual cuidan demasiado su apariencia física queriendo siempre andar a la moda y queriendo tener un cuerpo escultural.

3. –Adolescencia tardía (17 a 19 años) Esta etapa es primordial pues es en la cual ya no se presentan cambios físico y tienen que aceptar su imagen corporal, acercándose nuevamente a sus padres, siendo que sus valores se acercan a la manera adulta de pensar, en donde el grupo de amigos de su mismo sexo pierde fuerza adentrándose las relaciones intimas siendo más importantes en donde de la misma manera sus expectativas ara con los estudios se vuelven más reales y alcanzables.

Es importante conocer las características de estas etapas de la adolescencia, por las que todos pasan con sus variaciones individuales y culturales, para interpretar actitudes y comprender a los adolescentes especialmente durante un embarazo sabiendo que: "una adolescente que se embaraza se comportará como corresponde al momento de la vida que está transitando, sin madurar a etapas posteriores por el simple hecho de estar embarazada; son adolescentes embarazadas y no embarazadas muy jóvenes.

Actualmente hay demasiadas jovencitas que se embarazan dentro de un rango (13 y 17 años), el cual se convierte en un problema mundial enfocándonos en México y especialmente ene l Municipio de Cuautitlán Izcalli, Estado de México, siendo este el lugar donde radico, ya que debería considerarse un problema social que nos compete a todos y todas pues esta etapa en la vida y a esta edad se ven truncados, el proyecto de vida de estas niñas, refiriéndonos a ellas como niñas; porque a su 13 o 14 añitos se convierten en madres solteras o con el apoyo de su pareja que de igual manera muchas ocasiones tampoco rebasan los 18 años de edad, convirtiéndose en padres con la responsabilidad que esto conlleva. –“De acuerdo a Endes (2004), la edad media de la primera relación sexual de las mujeres de 20 a 49 años es a los 19 años. Debe considerarse de esta misma fuente que en las mujeres sin educación o con instrucción primaria, este indicador ocurre a los 17 años. Por otro lado existen estudios que señalan que le inicio de la vida sexual es a los 13 a 14 años en varones y a los 15 años en mujeres.

Creo que la problemática crece cuando en los países, México las chicas se pone en riesgo al enfrentarse a un embarazo no deseado y su salud se ve minada al finalizar un embarazo mediante abortos ya sea con abortivos consultados con amigas, en droguerías e incluso introduciéndose objetos sin saber consecuencias. El comportamiento sexual en las personas depende de la cultura y normas sociales especialmente en la adolescencia, pudiendo clasificar a las distintas sociedades de la siguiente manera:

Sociedad Represiva: niega la sexualidad, considerando al sexo como peligroso, acepándose solo para procrear y las manifestaciones de la sexualidad son causa de temor, angustia y culpa y fomentando la castidad prematrimonial.

Sociedad Restrictiva: Limita la sexualidad, separando a los niños por su sexo, aconsejándose a los niños por la castidad prematrimonial, donde el varón tiene libertad que la mujer no tiene, siendo esta la más común en el mundo.

Sociedad Permisiva: Tolera ampliamente la sexualidad, con prohibiciones como la homosexualidad, permite las relaciones sexuales en los adolescentes y sexo prematrimonial

Sociedad Alentadora: El sexo es vital para la relación y la felicidad importantísimo, considerando que la sexualidad a temprana edad favorécela a duración del individuo, celebrando la pubertad con rituales religiosos y con instrucción sexual formal, no se tolera la insatisfacción en la pareja y causal de separaciones, siendo esto frecuente en África, La Polinesia y algunas islas del Pacifico.

Por lo cual se creo que el embarazo en adolescentes es un fenómeno causado por múltiples factores, principalmente de orden psicosocial, ocurriendo en todos los estratos sociales sin tener las mismas características en todos ellos, por lo que importan las siguientes consideraciones:

Estratos medio y alto: la mayoría de los adolescentes que quedan embarazadas interrumpen la gestación voluntariamente.

Estratos más bajos: Existe mayor tolerancia del medio a la maternidad adolescente, es más común que tengan su hijo.

La adolescencia es definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como el periodo de vida que se da entre los 10 y 19 años de edad, se caracteriza por una serie de cambios orgánicos (pubertad) así como por la integración de funciones de carácter reproductivo (ciclo menstrual en las mujeres y ciclo espermático en los hombres), acompañados de profundos cambios psicosociales de ajuste a un ambiente sociocultural cambiante y en ocasiones hostil. Muchos adolescentes, sobre todo en países en vías de desarrollo como el nuestro, encuentran múltiples dificultades para ajustarse a esta etapa de su vida, en particular en lo relativo a su sexualidad.

Es importante mencionar que al mismo tiempo de los embarazos en adolescentes se acarrean problemas que de la misma manera afectan a la afectada, su pareja y las familias involucradas, los cuales pueden ser físicos, personales o psíquicos; los cuales se presentan a largo plazo.

Todo lo anterior da las bases para identificar las características principales de la problemática y centrar la investigación del porqué de los embarazos a tan temprana edad, desde diferentes ángulos pues estamos hablando de un mal social que aqueja a la sociedad en distintos estratos y a nivel nacional. Aunque este mal social es prioritario de salud, es importante investigarla desde la mira de Trabajo Social pues recae en diversos enfoques, desde el cual se dan algunos argumentos que hacen importante la realización de este trabajo.

Hablando en términos disciplinares su objetivo es que contribuya al estado de conocimiento de el objeto de estudio, que nos deje obtener información valiosa en la cual se recauden datos de trabajo social.

Si hablamos de manera profesional e institucional los resultados de dicha investigación nos ayudara para elaborar propuestas para la intervención satisfactoria de el mal social y la realimentación de la política social en el campo salud, y las autoridades ya sea delegacionales