El alumnado responderá a unas sencillas preguntas con las cuales se analizara cada respuesta y se propondrán cambios que ayudaran a que el desempeño administrativo y docente a mejorar continuamente.

...

4. ¿Cómo calificaría el vínculo que tiene el docente o la docente del grado con el alumno a su cargo?

❑ Muy bueno ❑ Bueno ❑ Regular o Malo ❑ No sabe

5. El alumno a su cargo ha tenido avances en actitudes y comportamientos debido a lo que el docente le enseñan en la escuela? Marque con una cruz en qué medida observó esos avances para cada uno de los puntos a continuación:

Actitudes o Comportamientos Grado de avance

a. Responsabilidad ❑ Mucho ❑ Algo ❑ Nada ❑ No sabe

Con sus tareas escolares

b. Solidaridad/cooperación ❑ Mucho ❑ Algo ❑ Nada ❑ No sabe

Con sus compañeros y compañeras

c. Interés en participar ❑ Mucho ❑ Algo ❑ Nada ❑ No sabe

En actividades en la escuela

d. Vínculos de respeto con los adultos ❑ Mucho ❑ Algo ❑ Nada ❑ No sabe

e. Cooperación en las tareas del hogar ❑ Mucho ❑ Algo ❑ Nada ❑ No sabe

6. ¿En la escuela suelen resolver los conflictos a través del diálogo y la Negociación?

❑ Siempre ❑ A veces ❑ Nunca ❑ No sabe

7. ¿La escuela realiza actividades para difundir y garantizar los derechos de los estudiantes?

❑ Siempre ❑ A veces ❑ Nunca ❑ No sabe

8.- ¿Las instalaciones de la escuela son seguras, en el sentido de contar con precauciones para evitar accidentes (reja perimetral, matafuegos, salidas suficientes, buenas instalaciones eléctricas, etc.)?

❑ Muy seguras ❑ Seguras ❑ Poco seguras o Inseguras ❑ No sabe

9.-El trato 0 la atención que recibes en la administración (Secretaria-Director) es amable o cortes?

10.-¿La escuela crea actividades extraescolares que complementen la formación educativa que reciben?

11.-¿Te gustaría que existieran actividades extracurriculares? En caso de ser positiva su respuesta, sugiera cuales.

12.- Los tramites admirativos, como son boletas semestrales o cuatrimestrales según corresponda, constancias, cardex, etc.? Son entregados en tiempo y forma como debe de ser.

13.- ¿La administración cumple con lo que te promete?

14.- Qué opinas de la falta de acervo bibliográfico físico y tecnológico?

15.-Suponiendo que un docente te humillara, amenazara frente a tus compañeros que medidas tomarías para evitar que lo haga nuevamente con otro compañero.

16.- ¿Haz recibido maltrato de algún docente?

17.-Crees que los docentes cumplen cabalmente en su ética profesional? ¿Si por qué?, ¿No por qué? Explica.

18.- ¿En general como describirías el desempeño docente?

19.- ¿Qué le dirías o harías si descubres a un docente que falto a su ética profesional?

20.- ¿Qué sugieres para que los alumnos sean más responsable y puntuales y puntales en su compromiso con la Universidad?

21.- ¿Qué harías paras que los alumnos hagan de la lectura un hábito de su vida?

21.- ¿Crees que la lectura fomenta el conocimiento y el léxico ¿ por qué?

22.- ¿Cómo se puede fomentar al alumno en el aspecto actitudinal?