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Enfoques y Elementos Paradigmáticos.

Enviado por   •  5 de Enero de 2018  •  1.258 Palabras (6 Páginas)  •  243 Visitas

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Fundamentación del elemento paradigmático

- Principio ontológico: la mujer como se había comentado con anterioridad no ha podido desarrollar adecuadamente su potencial, esto a causa del abuso de su padre, esta situación no le ha permitido autorrealizarse como persona, dado que está influyendo constantemente en el ambiente social y personal.

- Es recomendable que la mujer logre comprender su realidad y pueda alcanzar su potencial como ser humano.

Opinión 5:

El experto ha basado su opinión en el paradigma sistémico.

En primer lugar da lugar una a que son un conjunto de elementos implícitos en la forma de relacionarse que la mujer ha construido a lo largo de su vida mediante su experiencia, principalmente con los varones, dada la estructuración de dinámicas disfuncionales de relación que le fueron inducidos en su sistema familiar primario. (Principio Ontológico).

Tal como plantea Jiménez Burillo (1985) la persona y el ambiente son interdependientes y conforman un “escenario de conducta”, el cual se refiere a distintos grupos de individuos comportándose conjuntamente e influyéndose en forma simultánea (Visión del Hombre), determinando ciertas pautas relacionales a lo largo de la vida de cada uno, proporcionando significados a cada elemento inserto en la relación. (Principio de determinismo)

El experto menciona el concepto de síntoma de una disfuncionalidad familiar, entendiendo que el problema no proviene del interior de la psique de la mujer, ni del ambiente que determina una conducta determinada; sino endosa la génesis y la mantención de la problemática en el conjunto de constructos sobre los cuales este sistema familiar a sustentado su propia realidad respecto de la forma en que los individuos se relacionan (Causa de las Problemáticas).

Para lograr la funcionalidad en las relaciones establecidas por la mujer, se hace imprescindible conocer profundamente la influencia ejercida por el microsistema en el desarrollo temprano de la personalidad que han marcado tendencias respecto a la forma de entender el apego y las dinámicas vinculares para potenciar el concepto de sí mismo referente a su interpretación de las experiencias sostenidas. (Objeto de Estudio)

Por ende la solución estará orientada al estudio de la forma en que la mujer se relaciona en los distintos escenarios en los cuales se desempeña (Posibilidad de Cambio), con el fin de co-construir el funcionamiento del sistema (Método).

Conclusión

A modo de conclusión, podemos decir que este trabajo nos permite entender que paradigmas están insertos dentro de situaciones reales, siendo capaces de identificarlos y manejar estos elementos que pueden ser un tanto complicados, pero que con practica se pueden volver términos bastante amenos.

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Citas bibliográficas

- Freud, S. (1923). El yo y el ello. Traducción Luis López Ballesteros.

- UNIACC (2015) Lea Esto Primero. Procesos CAM. Semana 2 Jiménez Burillo, F. (1985). Psicología Social (Vol. I, pp. 173-191). Madrid: U.N.E.D

- UNIACC (2015).Lea Esto Primero. Procesos cognitivos, afectivos y motivacionales. Semana 2.

- Uniacc, (2015), lea esto primero, procesos CAM semana 1.

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