Evaluación de Test de la persona bajo la lluvia

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FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

Integrante:

• Herrera Vaca, Donna Brighitte
• Lacherre Gledres, Sthefany Marina
• Pantigoso Quintana, Roxanna Alexandra
• Sifuentes Vera, Idelsa Jahaira

Docente:

• Huertas Rodríguez, Gloria Isabel

Experiencia Curricular:

• Técnicas Proyectivas

Sección:

C1P1

INFORME PROYECTIVO DEL TEST DEL DIBUJO DE LA PERSONA BAJO LA LLUVIA DE ARNOLD ABRAMS

1. Datos de filiación

Nombres y apellidos                        : Marina Lacherre

Sexo                                        : Femenino                                

Edad                                        : 21 años

Fecha de nacimiento                         : 11/07/2001                    

Lugar de nacimiento                : Trujillo, La Libertad

Grado de instrucción                : Superior completo

Fecha de evaluación                        : 27/5/2023        

Examinador(e)s                        :

• Pantigoso Quintana, Roxanna
• Herrera Vaca, Donna
• Sifuentes Vera, Jahaira  

1. MOTIVO DE EVALUACIÓN:

Evaluación de Test de la persona bajo la lluvia para el curso de técnicas proyectivas.

1. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA:

3.1. Descripción física del sujeto:

La evaluada  es de contextura delgada, pesa 75g y tiene una estatura de 1.70 cm aproximadamente, es de tez trigueña, rostro redondo , cabello corto altura d ellos hombres, lacio, de color negro, ojos grandes de color marrón y pestañas pequeñas , cejas no tan pobladas, nariz ligeramente aguileña, boca pequeña, orejas pequeñas. No se evidencian tatuajes ni cicatrices. Por otro lado, viste de manera adecuada al clima, se presentó a la evaluación en condiciones higiénicas adecuadas, vestía una casaca jean  azul con ´polo debajo, pantalón jeans de color balco , un suéter abierto color negro, pantalón jeans y zapatos negros.

3.2. Observación de conducta del sujeto: 

Durante el test, la evaluada, presentó interés para dibujar, siguió la secuencia del dibujo, se comportó de manera respetuosa y tranquila durante la evaluación.

1. ANTECEDENTES DE IMPORTANCIA

• La entrevistada nos indica que se estresa con facilidad por medio a que siente presión por las clases de la universidad y a la vez la responsabilidad del cuidado de sus hermanos menores y suele perder la paciencia con sus hermanos pues a veces no la obedecen.

1. ANÁLISIS DE DIBUJO

Aspectos estructurales

• Tamaño                                : Mediano: Persona ubicada en el espacio.
• Localización y cuadrantes        :Margen izquierdo: introversión, debilidad, depresión,  encerrarse en uno mismo.
• Postura                                :De frente: Dispuesta a enfrentar al mundo.
• Línea                                :Recta con ondulaciones: Tensión, ansiedad.
• Presión                                :Normal: Equilibrada, adaptada, colaboradora, armoniosa y constante.
• Borrones                                :Normal: sin interpretación.
• Movimiento                        :Rígido: encerrada y protegida del mundo. Se siente amenazada por el entorno.
• Transparencia                        :Escaso pensamiento crítico, duda y ansiedad.

Aspectos de Contenido

1. Items corporales                        

• Ojos                                :Abiertos: Sociable, le gusta las sugerencias
• Boca                                :Sonriente: Deseo de tener aprobación.
• Cuello                                :Delgado: Dificultad para controlar sus impuslsos.
• Manos                                :Manos y dedos juntas: agresividad.
• Vestimenta                        :Normal: sin interpretación.

1. Estresores: 

• Lluvia                                :Torrencial: situación muy estresante, agobiante.
• Nubes                                :Si presenta: presión y amenaza.

1. Elementos propios del test:

• Paraguas                                :Si dibujo paraguas: indica defensa.
• Fondo                                :No presenta objetos por debajo de la

1. Indicadores Psicopatológicos

• Enfermedades psicosomáticas        :Debido a que en el dibujo aparecen nubes

1. Mecanismos de defensa

• Aislamiento                        : Figura rígida.
• Paraguas: Cubriendo media cabeza, defensa con su miembros de su familia, problemas del pasado,

1. Competencias Laborales:

• Capacidad de adaptación        :Dibujo sin énfasis, localización central.
• Honestidad                        :Manos expuestas, perspectiva de frente, sin sombrero, lentes.
• Pensamiento abstracto                :Localización central, líneas rectas.
• Organización                        :Comienza por la cabeza

1. Perfil Ocupacional:

• Atención: Cumple la consigna.
• Orden: Secuencia ordenada.

VI.         INTERPRETACIÓN

La evaluada es una persona que presenta ciertas inseguridades que la hacen sentirse desvalorizada, debido a ello suele alejarse de su entorno, encerrándose en ella misma; asimismo, se evidencia mucha tensión y ansiedad debido a las ideas y pensamientos negativos inclinados a la crítica que ella posee. Por otro lado, la evaluada, evidencia deseos de ser aprobada por su entorno, sin embargo, cuando tiene alguna situación de estrés suele comportarse de forma impulsiva y agresiva que la mantienen indiferente de su entorno. Por otro lado, la evaluada carece de defensas para enfrentarse al mundo por eso recurre a lo negativo.