FICHA DE RESUMEN ADULTEZ Y PSICOPATOLOGÍA

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DEFINICIÓN DE PSICOPATOLOGÍA

(Señale el autor y/o teoría que utilice, para explicar el concepto de psicopatología desde las siguientes disciplinas)

PERSPECTIVA PSIQUIÁTRICA (Señale y describa un autor o teoría representativo que explique la psicopatología):

Según (Clare 1.997), para definir la Enfermedad Mental desde la perspectiva psiquiátrica propone 3 conceptos:

La Ausencia de Salud: Esta aproximación desplaza el punto central del problema pero no lo resuelve. La Salud es, en efecto, una definición aún más compleja que la enfermedad, por ejemplo la OMS define la salud como un estado de bienestar físico, mental y social completo, y no solamente como la ausencia de enfermedad.

La Presencia de un Sufrimiento: Identifica a un grupo de individuos susceptibles de consulta médica. Un inconveniente de esta definición es que no se puede aplicar a todas las personas que podrían ser consideradas como enfermas en el sentido común del término.

Un Proceso Patológico: Algunos teóricos radicales (Szasz, 1.960), defienden la opinión según la cual una enfermedad no puede ser definida más que en términos de patología orgánica. Como la mayoría de trastornos mentales no están ligados a una patología orgánica manifiesta, no pueden, desde esta perspectiva, ser definidos como enfermedades.

En Psiquiatría, las anomalías de las funciones Psicológicas (Psicopatología) son consideradas como el fundamento de la enfermedad. Frente a la dificultad de definir la enfermedad mental, los trabajos más recientes se orientan a la noción de incapacidad causada por una perturbación de las funciones, (Hope, 2001).

PERSPECTIVA PSICOLÓGICA (Señale y describa un autor o teoría representativo que explique la psicopatología):

LEGALIDAD (Según el Derecho y el contexto legal, describa que características jurídicas debe tener una persona para ser considerada enferma mental en esta sociedad):

CONSTRUCCIÓN PROPIA (A partir de las definiciones que han señalado anteriormente, construyan una definición de psicopatología. Es importante que reflexionen en grupo, sobre cuál sería esa definición que los representaría como equipo de trabajo y futuros psicólogos)

TRASTORNOS DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR

DEFINICIÓN DE TRASTORNOS DEL ADULTO Y ADULTO MAYOR

(A continuación realice un análisis donde mencione las principales características de cada uno de los trastornos)

DELIRIUM, DEMENCIAS Y AMNESIAS (Defina brevemente estos trastornos):

ESQUIZOFRENIA (Defina brevemente estos trastornos):

TRASTORNOS DE PERSONALIDAD (Señale y describa brevemente los trastornos de personalidad mencionados en el DSM):

TRASTORNOS DEL ESTADO DE ANIMO (Defina brevemente estos trastornos):

TRASTORNOS DE ANSIEDAD (Defina brevemente estos trastornos):

CONSTRUCCIÓN PROPIA (A partir de la comprensión de las diferentes psicopatologías desarrolladas en este apartado, respondan la siguiente pregunta ¿Qué sucedería si los psicólogos no solo vieran enfermedad y problemas en sus consultantes, sino que también buscaran hacer miradas generativas sobre los fenómenos, identificando potencialidades y redes de apoyo?. Es importante que reflexionen en grupo, sobre cuál sería esa comprensión que los representaría como equipo de trabajo y futuros psicólogos)

DIAGNOSTICO PSICOLÓGICO

DEFINICIÓN DE DIAGNOSTICO PSICOLÓGICO

(A continuación realice un análisis donde describa las principales características de cada concepto)

DIAGNOSTICO PSICOLÓGICO (Explique brevemente que es un diagnostico psicológico, características, estructura y que lo hace diferente de diagnósticos de otras disciplinas como el médico o el psiquiátrico):

MANUALES DE DIAGNOSTICO PSICOLÓGICO (Señale y describa brevemente los principales manuales de diagnóstico psicológico, identificando las características de cada uno):

MANUAL DIAGNOSTICO Y ESTADÍSTICO DE LOS TRASTORNOS MENTALES - DSM (Señale y describa las características, estructura, fortalezas y criticas del Manual Diagnostico y Estadístico de los Trastornos Mentales - DSM):

DIAGNOSTICO MULTIAXIAL SEGÚN DSM (Señale y describa las características de cada uno de los Ejes del Diagnostico Multiaxial, identificando recomendaciones que debería tener el psicólogo clínico al momento de utilizar este instrumento de Diagnostico):

CONSTRUCCIÓN PROPIA (A partir del análisis realizado sobre los diferentes manuales y formas de diagnosticar desde la psicología, respondan la siguiente pregunta ¿Qué debería tener en cuenta un psicólogo para diagnosticar y que consecuencias genera el diagnosticar a una persona?. Es importante que reflexionen en grupo, sobre cuál sería esa comprensión que los representaría como equipo de trabajo y futuros psicólogos)

Bibliografía

Psicólogos Argentinos, Ciclo Vital: Infancia, Adolescencia, Juventud, Adultez, y Vejez, Recuperado de, http://www.psicoargentinos.com.ar/ciclo.html

Prof Lic Mirta Graciela Fregtman, Psicología del Ciclo Vital, Recuperado de, http://www.psi.uba.ar/academica/carrerasdegrado/musicoterapia/sitios_catedras/296_psicologia_ciclo_vital1/material/archivos/biblio_indispensable/psico_del_ciclo_vital.pdf

Julio Jorge Fernández, Universidad de Valencia, Determinantes de la Calidad de Vida Percibida por los Ancianos de una Residencia de Tercera Edad en dos Contextos Socioculturales Diferentes, España y Cuba, Recuperado de, http://www.tesisenred.net/bitstream/handle/10803/10297/fgarrido.pdf?sequence=1

Carolina Raheb, Universidad Autónoma de Barcelona, Clasificación en Paidopsiquiatría. Conceptos y Enfoques. Sistemas de Clasificación: DSM-IV, ICD-10, Recuperado de, http://www.paidopsiquiatria.cat/files/sistemas_clasificacion_dsm-iv_cie-10.pdf