Formato para entrevista primera vez- “ANA MARIA GALLAGA MANDARTE Y VILLASEÑOR”

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Nombre del padre o tutor

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Nombre y firma del alumno Grado y grupo:_____________

ATENTAMENTE

PROFA.: MARIA MAGDALENA GUEVARA GARCIA

APRENDER A. APRENDER

México, D.F. a 02 de octubre del 2009.

Por medio de este conducto se le solicita que firme de enterado y al final del proyecto nuevamente se firme, como parte del desempeño que realizo su hijo (a) en esto, en casa.

Firma

Inicio

Firma

Inicio

Firma

Inicio

Firma

Inicio

Firma y nombre del alumno.

PROPÓSITO DEL TRABAJO:

Responsabilizar al alumno con el cuidado de un hijo ficticio, mediante los cuidados y atenciones que deben proporcionársele a un bebé real, para que el alumno comprenda la labor que tienen los padres para cuidar a sus hijos.

El trabajo tiene la finalidad de concientizar a los alumnos, desde la parte social, del cuidado que se debe proporcionar a los hijos, así como la de, las consecuencias que traería el que el adolescente, por su inmadurez e irresponsabilidad, tratan de tener relaciones sexuales, sin medir las consecuencias en las que pueden quedar embarazados (ya que son dos personas las que participan en esto, tanto la mujer como el hombre son co-responsables de la formación de una nueva vida), así como de los cambios que pueden presentarse en su vida y en su plan de vida.

Materiales que deben tener:

Un muñeco Una pañalera debe tener:

Ropa para recién nacido (bebé) Un pañal para recién nacido. Un biberón, vacio. Cangurera (para cargar al bebé)

Una lata de leche vacía.

Una botella de agua (vacía)

Deben entregar este formato firmado por los padres y/o tutores, los días de la próxima semana de octubre.

NOTA: No se deben comprar los artículos que se les solicitan a los alumnos, se recomienda que los pidan prestados a familiares o amigos que hayan tenido poco tiempo de tener un hijo.

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México, D.F. a 02 de octubre del 2009.

Por medio de este conducto Solicito su apoyo, para el seguimiento del proyecto que realizará su hijo (a) ___________________________________________________

Del grupo____________ la próxima semana de octubre, el cual se especificará más adelante, se les pide que monitoreen, lo siguiente:

Los alumnos simularan tener un hijo, al cual deben de darle los cuidados que a un bebé real.

Ustedes calificarán lo siguiente:

El alumno:

L

M

M

J

V

S

D

Cuida en todo momento al bebé sin descuidarlo.

Lo alimenta en el horario establecido, para que el bebé no quede con hambre.

Le realiza el cambio de ropa y pañal, en el horario establecido.

Tiene atención en todo momento del bebé.

En caso de tener que ir a realizar trabajos, fiestas, reuniones familiares, etc; lleva consigo al bebé.

Solicita que le cuiden al bebé, para realizar sus actividades sean en casa o fuera de ella.

Solo la madre del alumno califica esto:

Su hijo (a) se desespera por realizar esta actividad:

Al salir de la casa, lo lleva con él o ella, sin importar los comentarios.

Solo el padre del alumno califica esto: Le pide o le da consejos de cómo cuidar al bebé.

Solo el padre del alumno contesta esto:

Su hijo (a) se desespera por la realización de la actividad.

NOTA: Las calificaciones van del 1 al 10, de acuerdo a su criterio, del desempeño que tenga el alumno con esta actividad.

Si el alumno hace mal uso de esta actividad automáticamente quedará reprobado en el primer bimestre aunque haya entregado tareas, actividades en el cuaderno, etc.

En caso de no contar con uno de los padres o que se viva con algún familiar, si es posible que lo puedan apoyar en esta actividad.

A T E N T A M E N T E

MARIA MAGDALENA GUEVARA GARCIA

PROFA. APRENDER A. APRENDER

“Tolerancia”

“No comparto lo que dices, pero defenderé

hasta la muerte tu derecho a decirlo.”

Voltaire

“El patito feo”

Era verano y todo florecía. Una pata estaba empollando sus huevos y esperaba que sus polluelos rompieran el cascarón. Pronto, así ocurrió. De cada uno comenzó a salir un pequeño pico y poco a poco fueron surgiendo las diminutas aves, que más bien parecían bolas de algodón dorado. ¡Que crías tan preciosas!-comentó una vieja pata vecina que pasaba por allí.

Muchas gracias todos se parecen a su padre-respondió muy orgullosa la madre Sin embargo aún faltaba por romperse un cascarón: el del