HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA Dualismo cartesiano de Descartes

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[pic 11]Fines de la psicología

La psicología describe, explica y predice es decir; Describe una enfermedad mental, explica por qué razón de esa enfermedad, predice trastornos mentales.

Los procesos psíquicos

- Cognitivos: Todo lo que tiene que ver con el pensamiento.

- Volitivos: Voluntad para hacer las cosas.

- Afectivos: Emociones, sentimientos de cada individuo.[pic 12]

Objeto de estudio de la psicología e importancia de la psicología

El objetivo fundamental de la psicología es estudiar la influencia del comportamiento en la salud humana. Es importante estudiar el comportamiento humano para así poder tener personas con una salud mental satisfactoria, ya que el mundo está expuesto a la pérdida de valores, las familias se están destruyendo y todo ello proviene de las mentes. Por lo tanto es en las mentes donde se encuentran los principales problemas de esta sociedad y la manera de resolverlos es estudiando estas mentes y dando oras opciones de vida mas saludables.

EL ESTRUCTURALISMO

Wilhelm Wundt continuando la línea de investigaciones crea el primer laboratorio de Psicología en 1879 en la universidad de Leipzig en Alemania, la psicología comienza a estudiarse realmente con el método científico experimental, es aquí cuando se le conoce a la psicología como psicología científica para realizar investigaciones psicológicas y es cuando a la psicología se le conoce como psicología científica. En el siglo XIX Wundt es el nuevo fundador de una nueva corriente conocida como estructuralismo sus precursores se ocuparon de estudiar la estructura de la mente o anatomía de los procesos conscientes .La materia de estudio del estructuralismo fue la conciencia utilizando el método experimental .Edward Titchenner fue uno de los discípulos de Wundt uno de los mejores estudiantes de su escuela, comienzan a trabajar e indagar ;el método utilizado por ellos fue la introspección ,se trataba de mirar hacia dentro era lo que utilizaron en el laboratorio de Leipzig ,ellos examinaron y descubrieron sus experiencias consientes controladas en el laboratorio llagando a la conclusión de que los procesos conscientes constaban de tres elementos fundamentales; sensaciones ,sentimientos e imágenes .

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EL FUNCIONALISMO

El funcionalismo es una nueva corriente filosófica y psicológica que considera la vida mental y el comportamiento en términos de adaptación al ambiente por parte de la persona .El funcionalismo surge en los estados unidos a finales del siglo XIX y principios de siglo XX como una oposición a otras escuelas psicológicas, en base a las preocupaciones del estructuralismo por la anatomía de la mente y condujo a enfocar la atención sobe las funciones de la mente .William James es considerado el fundador de la psicología funcional .

William James no aceptaba ser el fundador de esta corriente ya que nunca estuvo de acuerdo que la ciencia se dividiera en escuelas. Además desde su teoría del conocimiento discute al dualismo porque dentro de su teoría estudian los procesos mentales de las personas, ya que para este filósofo lo importante de la mente era su función ¿Para qué sirve? y no su estructura ¿Qué es?, en clara contraposición con la escuela del estructuralismo. Para estudiar el estructuralismo, los funcionalistas tenían dos métodos fundamentales .Por un lado la introspección analítica y por otro la observación. El funcionalismo no tuvo mucha fuerza, porque los funcionalistas se inclinaron más a la conducta y es allí cuando aparece el conductismo. [pic 14]

CONDUCTIVISMO

Con el tiempo el funcionalismo fue remplazado por una nueva corriente, el conductismo se originó en Estados Unidos a principios del siglo XX por el psicólogo americano John Watson. Watson no negaba las experiencias o emociones internas pero insistía que estas experiencias no podían ser estudiadas porque eran imposibles de observar .Además Iván Pavlov y Skinner son los representantes de esta corriente junto con Watson, mencionaban que toda actividad humana se veía resumida en condicionamientos .Estos filósofos para hacer sus investigaciones utilizaron el método de investigación y ya no la introspección analítica sino la observación y la experimentación.

Condicionamiento Clásico

Iván Pavlov.-comenzó su estudio por los animales, en cual utilizo a un perro, llega a este condicionamiento de una manera accidental ya que su especialidad era curar enfermedades que tengan que ver con todo lo referente a la digestión. Utilizó una campaña para hacerla sonar cada vez que le llamaba a su perro para darle su comida que eran acciones repetitivas; a estas acciones las denomino condicionamiento clásico en cual yo estimulo y ante esta estimulación voy a recibir una respuesta a estos estímulos los denomino arco reflejo movimiento del cuerpo para protegerse .Pavlov también incluyo el estímulo neutro puedo llegar a obtener una respuesta que el estímulo natural me hubiese dado.

Condicionamiento Operante

John Watson.-dice que una manera de estudiar las acciones humanas es a través del comportamiento.

Skinner.-Directamente la persona es el operante; ella opera en el medio para conseguir una gratificación, a través de una famosa caja de Skinner (yo opero en el medio para obtener algo).

GESTALT

La Gestalt basa su estudio en la percepción, no tiene una definición segura está compuesta por figura y fondo

- Figura.-Es algo que cambia, varía.

- Fondo.-es lo contrario al fondo permanece estático, no varía, no cambia.

El cerebro no puede identificar cual mismo es el fondo y la figura, desde la Gestalt se comienza a utilizar el psicodrama es decir que nuestra vida era un drama en la cual utilizamos diferentes mascaras para convivir en el mundo que nos rodea.

Uno de los autores de esta corriente filosófica es Wolfgang Kohler, dentro de la Gestalt empieza a estudiar con chimpancés, Kohler dejo que el chimpancé entre a un cuarto en el cual había colocado plátanos en el techo y en una esquina había colocado un bastón, el mono al momento que entro vio el bastón pero no le tomo

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