HISTORIA Y CONCEPTO DE LA PSICOLOGIA DIFERENCIAL

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Otro punto es la consolidación de la psicología diferencial resalta autores como lo son Galton desde Inglaterra y Binet desde Francia, donde mostraron gran interés no solo por estudiar las diferencias individuales sino más bien por general procedimientos de medida que permitieran demostrar empíricamente estas diferencias.

En el texto encontramos las aproximaciones conceptual a la psicología diferencial, empezando con un contexto histórico en el cual se interesaba fundamentalmente en encontrar leyes generales que explicaran el comportamiento humano, los investigadores de la época descubrieron que, hasta en los procesos más simples la diferencias era la norma y no la excepción, además nos brinda el objetivos de la psicología diferencial que es encontrar las regularidades que explicaron el comportamiento de los individual, también se a esforzado por plantearse el estudio de las diferencias desde una perspectiva científico, utilizando para ellos un proceso hipotético-deductivo, durante mucho tiempo la sicología diferencial centro sus estudios más a la parte de los resultado de los procesos psicológicos, no interesaba como se producida el comportamiento, sino la variabilidad del comportamiento en si misma.

Siguiendo el texto nos encontramos con la variabilidad individual donde nos hace regencia la diversidad que observamos en el ser humano, tanto a nivel fisiológico como psicológico y cultural, Darwin nos dice que la variedad genéticas necesaria para que se produzca la evolución, pero también la variación psicológica y cultural van a ser fenómenos básicos del desarrollo humano, la variabilidad individual ha sido una constante t se ha reflejado en el estudio de distintas características tanto de tipo psicológico como fisiológicos. Tenemos la variabilidad interindividual que son aquellas que no suelen pasar desapercibidas, son las que notamos con mayor facilidad, en esta reconocemos las diferencias entre nuestros semejantes, otras son las variabilidades intraindividuales que es la variabilidad de cada persona, las cuales se pueden comportar de modos distintos ante la misma situación en función al ciclo vital, que puede también producir variabilidad intraindividual cuando el sujeto tiene diferentes características tanto psicológicas como cognitivas, por ultimo encontramos las variabilidades intergrupal cuando estudiamos a un grupo de personas que ya tiene cierta clasificación en nuestra sociedad. Si este grupo es considerado por la comunidad que tiene características que diferencias a cada persona, esto pasaría a ser ya una conducta del grupo y pasa a tener influencia sobre los demás ya sea en el desarrollo intelectual, emocional y personal.

Para concluir tenemos algunos conceptos relacionados con la psicología diferencial entre los cuales han sido claves los de capacidad, rendimiento y habilidad, por capacidad o aptitud tenemos que es la potencialidad que tiene una persona para desarrollar determinadas tareas o funciones, el rendimiento o ejecución que es el resultado cuantitativo obtenido ante una tarea en función de un criterio de adecuación, y las habilidades o destrezas son aquellas competencias que están presentes en el momento de realizar una tarea y que pueden desarrollarse a través del entrenamiento o la práctica; entonces tres conceptos fueron postulados por Andrés en 1997.

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