La Influencia social en la Vida cotidiana y profesional

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Autoridad: estamos más dispuestos a condescender a las peticiones de alguien que tiene una autoridad legítima o que simplemente parece tenerla.

En las escuelas la autoridad son los profesores y por la cultura y sociedad, la verdad absoluta es lo que diga la autoridad, y se tiene que obedecer las peticiones de la misma autoridad.

Según Santos, M. (s/f) “La obediencia a la autoridad está basada en el principio de Jerarquía que ha sido exaltado, prioritaria y constantemente, en nuestra cultura porque es uno de sus pilares. Si no se respeta este principio sería difícil que funcionara una sociedad entendida como eficiente”.

La obediencia es la conducta más reforzada desde la más tierna infancia. En cambio la desobediencia es la más castigada. Se va creando así, poco a poco, algo similar a un reflejo condicionado hacia la obediencia. Esta situación resulta muy cómoda para toda autoridad pero disminuye la capacidad de independencia.

En el ámbito social se debe de obedecer a los padres y personas mayores, obedecer a la autoridad (profesores).

Otra influencia social es el adoctrinamiento que intenta inducir a las personas a que acepten sus creencias y reglas grupales sin cuestionarlas y con un alto nivel de compromiso, acepten sus creencias y filosofía, manteniendo expectativas negativas hacia los de afuera.

Sin entrar en polémica, un ejemplo son los cristianos que son muy insistentes en que la gente se cambie a su religión. He tenido experiencias personales donde me insisten entrar a esa religión.

La polarización social es entendida como el estrechamiento del campo perceptivo, con una percepción inflexible o estereotipada de nosotros-ellos, con una fuerte carga emocional: aceptación a todo lo relacionado al nosotros y rechazo absoluto a todo lo relacionado con ellos.

En mi trabajo teníamos un compañero de trabajo de la parte de proyectos, donde el pensaba que su verdad era absoluta y ley y no aceptaba ningún comentario fuera de su entorno. Y tuvimos que prescindir de sus servicios; ya que no iba con la forma de trabajar de la empresa; que es trabajar personas para personas.

CONCLUSIONES

La vida cotidiana es lo que fluye, lo corriente, donde muchas veces la conciencia observadora ni pregunta ni interpreta, pues todo se hace normal, transcurriendo dentro de las estructuras de esa realidad. Así mismo se va entretejiendo con las creaciones y prácticas culturales manifestadas por los sujetos sociales a partir de la interacción en tiempos y lugares determinados.

Todos los individuos hemos pasado por hacer cosas para ser aceptados en un grupo social, ya que forma parte de la evolución del ser humano, sentirnos identificados con alguna moda, gusto. El ver a la autoridad y obediencia inculcados por nuestros padres. Y es un círculo algunas veces somos influenciados y otras veces somos los que influimos a los demás.

REFERENCIAS:

Fernández, U. Luz, Ma. (2014). La vida cotidiana como espacio de construcción social Proceso Históricos. Consultado el día 3 de Noviembre de 2016. Sitio web: http://www.redalyc.org/pdf/200/20030149005.pdf

Baron, R. & Byrne, D. (2005). Psicología social. Madrid, España: Pearson. Consultado el 3 de Noviembre del 2016.

Santos, M. (s/f) Obediencia a la Autoridad. Algunas aportaciones desde la psicología. Consultado el día 3 de Noviembre de 2016. Sitio web: http://www.antimilitaristas.org/IMG/pdf/milgram.pdf

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