La violencia virtual-CONSEJO SOBRE LAS COMUNICACIONES Y MEDIOS

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Es cierto que un estudio experimental en el mundo real, que enlace la violencia virtual con la violencia en el mundo real no se ha realizado. Tal estudio nunca se llevará a cabo por varias razones, incluyendo el hecho que la violencia real es, por fortuna, rara y que una excesivamente grande muestra sería necesaria, e inducir y observación real la violencia de los temas que manipulan nunca pasarían el escrutinio ético. Pero los vínculos entre un estudio experimental ha ligado la violencia virtual y la agresión en el mundo real. Por ejemplo, un estudio experimental reciente llevado a cabo en el mundo real donde padres motivados a cambiar su dieta de los medios de comunicación de los niños mediante la sustitución programas prosociales en lugar de violentos. Este estudio encontró disminuciones en la agresión y la mejora del comportamiento normal.

La comprensión de los riesgos de los medios de comunicación la violencia puede ser complicada cuando los estudios de investigación han encontrado resultados mixtos utilizando diferentes métodos. Afortunadamente, los meta-análisis fueron realizados para combinar los resultados de las investigaciones disponibles y proporcionar una estimación global de la riesgos. Resumiendo los resultados de> 400 estudios incluidos la violencia en los medios de comunicación de todo tipo, los investigadores encontraron que hubo una asociación significativa entre la exposición a la violencia de los medios y el comportamiento agresivo (Tamaño del efecto: 0,19; 95% de confianza intervalo [IC]: 0,19 a 0,20), agresivo pensamientos (tamaño del efecto: 0,18; IC del 95%: 0,17 hasta 0,19), sentimientos de ira (efecto Tamaño: 0,27; IC del 95%: 0,24 a 0,30), y 0,26; IC del 95%: desde 0,20 hasta 0,31). Otro estudio realizó un análisis similar centrándose sólo en los videojuegos. Los resultados, basado en 140 estudios, encontraron un ligero efecto negativo más grande. Algunos sostienen, con razón, que estas correlaciones están en el pequeño a moderado, pero son más fuertes que las asociaciones entre el tabaquismo pasivo y pulmón cáncer, y muchos municipios han prohibido fumar debido al riesgo.

PONIENDO LOS RESULTADOS EN PERSPECTIVA

Una discusión nacional en materia de riesgos de la violencia en los medios es necesaria y vital para la salud de nuestros niños y jóvenes. Desafortunadamente, informes de los medios con frecuencia presentes "ambos lados" de la violencia en los medios y emisión por el emparejamiento de una agresión de investigación científica con una industria experta o de un portavoz o incluso un académico contraria, lo cual crea una falsa equivalencia y la percepción errónea de que la investigación de los datos y el consenso científico son carentes. Una mayoría considerable de los los investigadores tanto en pediatría y psicología creen que los datos muestran una relación significativa entre la violencia virtual y agresión. Uno cabe preguntarse por qué el posición contraria a la violencia en los medios es por lo que con frecuencia se presenta cuando se ya no se presenta por pasiva la exposición al humo. Todas las implicaciones de violencia virtual se entienden mejor en un nivel de población. Aunque la mayoría de los estadounidenses creen que hay es una relación causal entre violencia en la pantalla y en el mundo real la agresión, la mayoría cree que y sus hijos son inmunes a estos efectos. El llamado “thirdperson efecto” efecto de la tercera persona, hace que la gente crea que otras personas, no ellos mismos, pero una fracción pequeña, susceptible de la gente, son influenciados en su comportamiento general. Estipulando que esta creencia es verdadera, incluso si se supone que sólo el 2% de el público se induce a comportarse más agresivamente después de haber sido expuesto a medios violentos, se puede esperar que 400 000 de los 20 millones de espectadores de la última película de éxito violenta exhibirá aumento de la agresión después de ver la película, al menos para un corto período de tiempo. Seguramente, incluso esa cifra es lo suficientemente grande como para justificar un poco de atención pública y la acción.

RECOMENDACIONES

1. Los pediatras deben considerar hacer "dietas de medios de comunicación" de los niños una parte esencial de todo bien en el niño exámenes. En particular, se debe hacer hincapié en guiar el contenido de los medios y no sólo limitar cantidad. Las calificaciones imparciales, tales como las publicadas por Common Sense Media, se pueden utilizar para ayudar a guiar selección.

2. Los padres deben ser conscientes de lo shows que ven sus hijos y que los juegos que juegan. Cuando es posible, deben juegar con sus hijos con el fin de para tener una mejor idea de lo los juegos conllevan. Niños pequeños (Menores de 6 años) necesitan ser protegidos de la violencia virtual. Los padres deben entender que los niños pequeños no siempre distinguen la fantasía de la realidad. La violencia de dibujos animados puede parecer muy real, y puede ser perjudicial para los menores. Pero no tanto como los videojuegos donde se matan en primera persona.

3. A nivel de estados y modos locales, los realizadores de reglas, están considerando promover una legislación que brinde información a los niños y sus cuidadores con mayor eficiencia sobre la violencia en los medios y sobre las carentes leyes que prohíban el fácil acceso de violencia por los medios.

4. Los pediatras se les anima a defender a los niños con medios de comunicación más positivos. Los pediatras deben apoyar y colaborar con la industria del entretenimiento para crear más espectáculos y juegos para niños de todas las edades que No incluyan la violencia, especialmente como un tema central. La Academia Americana de Pediatría hace que las siguientes recomendaciones para la industria del entretenimiento:

⚬ Evitar hacer glamorosa la portación de armas y la normalización de la violencia como una medio aceptable para resolver conflictos.

⚬ Eliminar el uso de la violencia en un contexto cómico o sexual o en cualquier otra situación en la que la violencia es divertida, excitante, o trivializado.

⚬ Eliminar las representaciones gratuitas de la violencia interpersonal, racista, misógino, o lenguaje homófono o situaciones a menos que explícitamente retrate lo destructivo que son estas palabras y acciones. Por lo tanto, la violencia no tiene cabida en medios desarrollado para muy jóvenes y niños.

⚬ Si se utiliza la violencia, debe ser utiliza de manera reflexiva tan grave drama, mostrando siempre el dolor y la pérdida sufrida por las víctimas y los autores.

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