MOMENTO 2 EXPLORANDO LA REALIDAD LOCAL.

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¿Cuáles son las expresiones culturales y sociales más relevantes que observo en su territorio, que facilitan los procesos de inclusión o exclusión? (Expresiones artísticas, ritos, gastronomía, oralidad, fiestas tradicionales).

Respuesta

Festival del frito: Esta es una fiesta de mayor popularidad en mi comunidad y para todos los cartageneros porque en esta se integra todos los habitante en un solo lugar para degustar la gastronomía que hace parte de las tradiciones caribeñas como la arepa de huevo, la carimañola, las empanadas, los buñuelos de frijol entre otros.

Fiesta de la independencia: Esta fiesta son una expresión cultural y social para la comunidad porque permite la integración de todos como comunidad en donde se realizan eventos para la elección y coronación de la reina popular que representara en barrio en la fiesta novembrinas.

¿En su territorio existen procesos sociales que aporten a la solución de los problemas de exclusión y ayudan a construir una sociedad incluyente? ¿Cuáles?

Respuesta

Si existen esos procesos sociales que aporta a la solución de los problemas de exclusión y un gran ejemplo es el que realiza la Iglesia Católica el Carmelo porque ayuda a construir una sociedad influyente con programas que ha contribuido en la modificación de comportamiento de algunos jóvenes en riesgo, que pertenecían a grupos de pandillas en el barrio, esto ha permitido que las peleas disminuyan en la comunidad sobre todo cuando es día lluvioso.

Otra entidad que apoya los procesos sociales es el minuto de Dios porque las actividades que realizan facilitan la inclusión social en las madres cabeza de hogar, jóvenes en riesgo y niños de la comunidad teniéndolos en cuentas para que formen grupos de danza y para participar en las fiestas novembrinas, cuenteros, artesanías, etc. Además de enseñar un arte a las madres cabeza de hogar con los diferentes cursos que ofrece el minuto de Dios.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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http://erickmarin2.wix.com/cartografiasocial

Vásquez, A. (2011) El ensayo fotográfico, otra manera de narrar. QUÓRUM ACADÉMICO Vol. 8, Nº 16, Pp. 301 - 314 Universidad del Zulia, Venezuela. Recuperado de: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3865249