Marca con una cruz la respuesta que usted considere más adecuada para describir la conducta cotidiana del niño en el salón de clases.

...

En su criterio en qué lugar colocaría usted a este niño:

( ) El niño que más dificultades le causa en la clase.

( ) El segundo.

( ) En otro lugar.

En su opinión ¿Qué cree que este generando está conducta en el niño?

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PROBLEMAS EN SU APRENDIZAJE

LECTURA

Lee deletreado SI ( ) NO ( )

Lee sílaba por sílaba SI ( ) NO ( )

Su cultura es demasiado lenta SI ( ) NO ( )

No distingue las letras SI ( ) NO ( )

Sustituye las letras al leer (por ejemplo b por d). SI ( ) NO ( )

Omite sonidos de letras al leer SI ( ) NO ( )

Comprende lo que lee SI ( ) NO ( )

Observaciones _______________________________________________

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ESCRITURA

Escribe juntando las palabras SI ( ) NO ( )

Escribe en forma muy lenta SI ( ) NO ( )

Murmura cuando escribe SI ( ) NO ( )

Sustituye letras y/o palabras cuando copia. SI ( ) NO ( )

Omite letras y/o palabras cuando copia. SI ( ) NO ( )

Invierte letras cuándo copia (por ejemplo b por d) SI ( ) NO ( )

¿Se entiende lo que escribe? SI ( ) NO ( )

Observaciones ____________________________________________________________________________________________________________________

DICTADO

Toma dictado de palabras SI ( ) NO ( )

Toma dictado de frases SI ( ) NO ( )

Toma dictado de párrafos SI ( ) NO ( )

Sustituye letras y/o palabras cuando toma dictado SI ( ) NO ( )

Omite letras y/o palabras cuando toma dictado SI ( ) NO ( )

Invierte letras cuándo toma dictado (por ejemplo b por d) SI ( ) NO ( )

¿Es legible lo que escribe? SI ( ) NO ( )

¿Comprende lo que escribe? SI ( ) NO ( )

Observaciones ____________________________________________________________________________________________________________________

MATEMÁTICAS

Conoce y escribe los números SI ( ) NO ( )

Realiza operaciones de suma SI ( ) NO ( )

Realiza operaciones de resta SI ( ) NO ( )

Realiza operaciones de división SI ( ) NO ( )

Realiza operaciones de multiplicación SI ( ) NO ( )

Soluciona problemas que implican las operaciones señaladas

SI ( ) NO ( )

Observaciones

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USTED CONSIDERA QUE EL NIÑO TIENE UNA INTELIGENCIA:

Por debajo del promedio ( )

Promedio ( )

Arriba del promedio ( )

En su opinión ¿Qué cree usted que esté generando está conducta en el niño?

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RELACIÓN DEL NIÑO CON OTRAS PERSONAS

Describa la relación del niño con usted ____________________________________________________________________________________________________________________

Describa la relación del niño con sus compañeros del grupo

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¿Hace amigos con facilidad? _____________________________________

¿Se involucra el niño en actividades de equipo o grupo en el salón de clases?

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¿Se involucra el niño en actividades de equipo o grupo en el recreo?

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¿De qué edad son los niños con los que se relaciona?

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¿Qué tipo de juegos realiza?

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¿Qué hace por otros niños de su mismo sexo?

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¿Cómo se relaciona con niños de otro sexo?

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¿Por qué cosas se pelea con