Monografia esquizofrenia infantil.

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Por otro lado, Bleuler (1939) le dio el término de esquizofrenia infantil que sustituyó el término demencia precoz. Él intentaba resaltar conductas en pacientes afectados pero en diferentes oportunidades se ha malinterpretado, se cree que es lo mismo que personalidad desdoblada, actualmente se le conoce como trastorno de identidad. Bleuler hace la diferencia entre su concepto de esquizofrenia y demencia precoz. En el sistema diagnóstico de EEUU da una cierta inclinación hacia Kraepelin aunque el término esquizofrenia hecho por Bleuler ha sido conocido internacionalmente para reconocer el trastorno.

Según Langfeldt (1983) separó a los pacientes que tenían síntomas mayores en dos grupos, los que sufrían esquizofrenia y los que sufrían una psicosis esquizofreniforme. Este autor le tomó más importancia a la despersonalización, el autismo y los sentimientos de desrealización.

Sin embargo Schneider (1967) encontró síntomas de primer rango que no consideraba específicos de la esquizofrenia pero tenían un gran valor para hacer el diagnóstico. La esquizofrenia también puede diagnosticarse en base a síntomas de primer rango, también padecían la enfermedad. Desafortunadamente las personas no tienen síntomas de primer rango. Son clasificadas como sanas aunque no lo estén.

El autor Jaspers (1969) decía que no existían principios fundamentales o esquemas conceptuales uniformes. Él plantea una teoría sobre la esquizofrenia en la cual intenta mantenerse libre de los conceptos tradicionales también presenta un desarrollo específico que pone su interés en el contenido de los delirios de los pacientes.

Por otro lado Minkowski define la esquizofrenia como la pérdida del contacto vital con la realidad ya que él considera que una persona esquizofrénica pierde posibilidad de comunicarse con los demás.

Los siguientes autores Potter y Lutz se influenciaron en el modelo de Bleuler el cual pone énfasis en los significativos trastornos del contacto, relaciones y por el contrario la escasa de delirios.

En conclusión, la esquizofrenia infantil antes conocida como “demencia precoz” es una de los varios tipos de esquizofrenia, es una enfermedad mental crónica en la cual una persona pierde contacto con la realidad. Por ello esta persona va a presentar demencias y trastornos mentales, incoherencias, alucinaciones extrañas, personalidad desdoblada, pérdida de comunicación con los demás, entre otros.

1.2 Historia de la esquizofrenia infantil

Datan sus orígenes en el siglo XX y comentan que incluye síntomas muy similares a la esquizofrenia del adulto. En 1852 Belga descubrió en una persona joven los mismos síntomas de esquizofrenia y lo denominó demencia precoz.

El psiquiatra Eugen Bleuler denominó la esquizofrenia como descisión de la mente para descubrir un síndrome caracterizado por autismo.

El término esquizofrenia ha ido evolucionando mucho a través de la historia. Y encontramos varios autores que apoyan a su evolución.

Kraepelin y Bleuler (1850) admitieron que algunos de los enfermos eran desde la niñez, pero no llegaron a describir una forma particular de desórdenes en la etapa infantil.

En 1957, Heuyar empleó el término psicosis del niño para referirse a una psicosis crónica demencial primitivamente.

Posteriormente, en una reunión británica de trabajo, se definieron un vierto número de criterios que debían tenerse antes de diagnosticar a un niño con esquizofrenia.

Después, dichos criterios serían criticados por Creak (1964), Rutter (1971) y Kolvin (1971) debido a la ambigüedad y diferencias en la interpretación.

1.3. Epidemiología de la esquizofrenia infantil.

La prevalencia de la esquizofrenia parece estar relacionada con la edad, es extraño que se vean casos antes de los 12 años. Los datos epidemiológicos sobre la esquizofrenia infantil son limitados y confusos debido a la baja frecuencia de este trastorno en niños. Su manifestación es extremadamente baja antes de los 5 o 6 años aunque se han referido casos de aparición del trastorno a la edad de 4 o 5 años (APA 1994). Por otro lado, se ha estimado que el 20% de casos de esta enfermedad aparecen antes de los 10 años y se estima que al año la incidencia es de 0.1% y esta cifra se descompone entre 4 a 11 años.

En conclusión los datos epidemiológicos están relacionados a la edad y también son limitados y confusos debido a la baja frecuencia, es poco probable que les suceda a niños menores de 12 años ya que hay un 20% de casos que esta enfermedad aparece antes de los 12 años.

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Síntomas de la esquizofrenia infantil.

Las primeras indicaciones de la esquizofrenia infantil pueden incluir problemas de desarrollo, tales como: Retrasos en el lenguaje, retraso al caminar y otros comportamientos anormales motores, tales como mecerse o el aleteo de brazo. Mientras el niño va creciendo, se van haciendo notar los siguientes síntomas: Ver o escuchar cosas que no existen (alucinaciones), especialmente las voces, tener creencias no basadas en la realidad (delirios), la falta de emoción, las emociones inapropiadas para la situación, aislamiento social, el bajo rendimiento escolar, disminución de la capacidad para practicar el autocuidado, rituales de alimentación extraños, discurso incoherente, pensamiento ilógico y agitación.

Cuando la esquizofrenia infantil comienza a muy temprana edad, los síntomas se presentan sucesivamente. Los primeros signos y síntomas pueden ser tan insignificante que no se puede diferenciar lo que es malo, o si está en la fase de desarrollo. También se pueden desarrollar los síntomas positivos y negativos que no se refieren a síntomas que mejoren o empeoren el pronóstico de la esquizofrenia, ni influyan positiva o negativamente en la vida cotidiana del paciente. Se consideran síntomas positivos de la esquizofrenia al conjunto de signos y síntomas que provocan en el paciente situaciones de excitación, alteraciones de la percepción y conducta delirante, mientras que en los síntomas negativos se consideran a aquellos que desarrollan en el paciente una situación de aplanamiento emocional, escasa o nula comunicación y desconexión del entorno.

Ambos bloques de síntomas de la esquizofrenia son contraproducentes para el paciente y precisan un control para que este pueda llevar una vida adecuada.1.4.1 Síntomas positivos. Son los comportamientos, percepciones e ideas patológicos presentes en el enfermo que no aparecen en la población