PROGRAMA NACIONAL DE FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL Y DE LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA
Enviado por Rebecca • 16 de Julio de 2018 • 1.135 Palabras (5 Páginas) • 414 Visitas
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La existencia de las UOP es de gran apoyo en cuanto a la necesidad de orientación que existe en la actualidad para lograr la integración educativa y social, aunque al igual que los centros de atención o apoyo son insuficientes, es mucha la sociedad a la que le hace falta información sobre que son las discapacidades.
La secretaria de educación lo que debe de hacer es preocuparse verdaderamente por la educación incluyendo la EE, por que una persona que estudia una carrera en donde implique enseñar a otras personas tiene que tener vocación para hacerlo, para preocuparse por las necesidades de los estudiantes y no solo para ir a depositar conocimientos en un infante que es lo que creen es su trabajo y después cobrar un sueldo, si bien vas a hacer un trabajo que sea un trabajo que de verdad te guste y principalmente que aportes algo positivo a la sociedad, tal vez no se puede cambiar al mundo ayudando a una persona, pero si se puede cambiar el mundo de una persona ayudándola.
Conclusión
Como conclusión digo que estoy a favor del programa nacional de fortalecimiento de la educación especial y de la integración, pero como lo dije antes desde mi punto de vista eso es solo un escrito lo que se debe de hacer es poner mayor atención a lo que se está haciendo realmente para lograr este fortalecimiento del que se habla, considero que lo primordial es integrar personal más capacitado para realizar esta labor tan importante que es trabajar con personas con necesidades educativas especiales.
En segundo lugar dejar de tener ideas políticas que si por el gobierno tan fácil es hacer nuestra labor lo mejor que podamos y empezar a cambiar por nosotros mismos que eso seria el primer paso para toda mejora que se quiera realizar.
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Bibliografía
Programa nacional de fortalecimiento de la educación especial y de la integración educativa. 42 Págs. D.R. secretaria de educación pública, 2002. México, D.F.
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