Programación neurolinguistica: Significado y avances en las instituciones, organizaciones y empresas

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Siempre en todo lugar existe alguien que es superior a nosotros en la cadena de mando, por lo tanto a esa persona o a ese ser, se le tiene un “respeto” ya que es nuestro jefe y es quien decide qué se puede y que no se puede hacer. Ese respeto es producto de nuestra mente, ya que la mayoría del tiempo, aunque conozcamos a esa persona fuera de lo laboral o académico, en el sitio de trabajo, esa persona posee un poder que nosotros no: el mando. Más allá de respeto, puede que se genere un temor o un miedo a dicho superior, ya que de fallar con la actividad pedida por éste, nuestro trabajo se vería comprometido al término de un despido o una reprensión. No somos conscientes de que tenemos un miedo, simplemente obedecemos tales órdenes para no vernos afectados.

Los jefes o los superiores saben que ejercen un poder, y utilizar la PNL para mejorar la capacidad de producción es algo muy conveniente. Algunos de ellos toman capacitaciones con referencia al mismo tema, para así poder aplicarlo de forma efectiva en las empresas. Más que algo para la productividad, la programación neurolingüística es algo motivacional, que mueve a todos los miembros de la empresa, institución u organización para poder lograr el fin determinado en un menor lapso de tiempo posible.

Se han presentado grandes avances en lo referente a la aplicación a la PNL, ya que esta ha mostrado ser una de las técnicas con mayor eficacia en el mundo. Desde su creación en los 70’s hasta la fecha, ha logrado que las personas desarrollen su competitividad en porcentajes muy altos. Además de que permite a las empresas realizar con técnicas parecidas, una conexión con sus clientes para persuadirlos de adquirir un producto o servicio, mejorando así sus ventas. Los sistemas educativos comienzan a regirse por la PNL, ya que proporcionan a los profesores una serie de “Bases” para motivar a sus alumnos a obtener el conocimiento, pero sin olvidar que cada uno de ellos es distinto, potenciando así alumnos de mejor calidad en la institución.

Conclusión:

Como mencioné anteriormente es bueno poder adicionar herramientas para poder obtener mejores resultados, no sólo en un futuro, si no que en el mismo presente. Las habilidades que podamos adquirir durante nuestra estancia en la institución, nos serán útiles para poder llevarlas a la práctica en nuestra etapa laboral. En la investigación pudimos notar el poder que tiene la mente sobre las personas, y las formas que cada uno de nosotros tiene para relacionar su entorno con los resultados que obtiene. Esto es sólo la punta del iceberg, la programación neurolingüística es algo muy complejo que no se debe tomar a la ligera. A diferencia de la metafísica, la programación neurolingüística nos permite generar resultados positivos inmediatos, ya que no se está valiendo únicamente del poder mental, si no que lleva a cabo técnicas para desarrollar en sí mismo como en otros la capacidad de al auto superación. ¿Qué puede haber mejor en la vida que obtener mejores resultados al paso del tiempo? Pues para lograrlos no hace falta sólo mentalizarnos, si no que hace falta buscar métodos y formas para poder aplicarlo.

Bibliografías:

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http://www.ganaropciones.com/PNL.htm

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Bavister, S. Vickers, A. (2012) “Programación neurolingüística (PNL)” Nueva York, USA, CENCAGE Learning.