Reporte Bender Niños.

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Televisión y Pasatiempos.

Lo llevan al parque y al cine le gustan las caricaturas de Mickey mouse, dora la exploradora y el chavo del 8. No tiene mascota pero verbaliza que su primo tiene un perro y es el único que no le da miedo tocarlo, que el perro es inteligente porque se va y regresa solo, además los gatos le agradan porque son suaves.

Le gusta ir al kínder porque se divierte mucho con su compañeros jugando y no le gusta dibujar, pero colorear sí.

VI. Resultados

Indicadores Maduracionales.

Errores:

Distorsión de la forma. (Figura 7, 8)

Integración. (Figura A, 2, 7)

Rotación. (Figura 3, 4, 7,8)

Circulo Por Puntos. (Figura 2, 5)

Desintegración de la forma. (Figura 5)

Curvas sustituidas por ángulos. (Figura 6)

Ninguna Curva. (Figura 6)

Perseveración. (Figura 6)

Total de errores = 14

Al revisar la tabla de “Equivalentes de edad”, se observa que la calificación de 14 corresponde a una edad que fluctúa entre los 4 años 10 meses a los 4 años 11 meses.

Al analizar cuáles son los errores que predominan, se observa que son en rotación.

VII. Datos Cualitativos

Indicadores Emocionales.

Línea Ondulada. La línea ondulada parece estar asociada con inestabilidad en la coordinación motora y personalidad. Puede reflejar una inestabilidad emocional resultante de la defectuosa coordinación y escasa capacidad de integración, o un pobre control motor debido a la tensión que experimenta el niño con perturbaciones emocionales. La línea ondulada puede deberse a factores orgánicos y/o emocionales.

Gran Tamaño. El gran tamaño ha sido asociado en los niños con conducta de acting-out.

Tamaño Pequeño. El tamaño pequeño (micrografismo) en los dibujos está asociado en los niños con ansiedad, conducta retraída, constricción y timidez.

Expansión. La expansión está asociada en los niños pequeños con impulsividad y conducta de acting-out. Este indicador parece darse normalmente en preescolares. Entre los niños de edad escolar, parece casi exclusivamente en los protocolos de los que están emocionalmente perturbados y tienen lesión neurológica.

Repaso del dibujo. El repaso ha sido asociado con impulsividad y agresividad. Se da frecuentemente en los niños con conducta de acting-out.

VIII. Interpretación de los resultados.

En base a los resultados obtenidos en el ‘’Test Guestáltico Visomotor de Bender’’ Revision Koppitz el examinado Juan --------------------- indica que su nivel de madurez percetomotora corresponde a 4 años10 meses y 4 años 11 meses lo cual es menor a su edad cronológica. Se encontró que errores que predominan en Juan al realizar las figuras son de rotación e integración se asocian con el proceso de lectura, percepción inadecuada y dificultades motoras.

En cuanto a los indicadores emocionales se refleja una inestabilidad emocional un pobre control motor debido a la tensión que el niño experimenta esto puede deberse a un posible daño orgánico o emocional, impulsividad y conducta acting-out, lo cual hay repercurciones en el ámbito escolar, familiar y social donde se desenvuelve.

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Firma.

X. Anexos

[pic 15]

Nombre: Zamora Valles Irma Sthephania

Materia: Evaluación de la personalidad.

Trabajo: Test Guestáltico Visomotor de Bender Revisión Koppitz

Profesor: Abelardo Domínguez

Licenciatura: Psicología

Grupo: 01

Matricula: 1450124

Fecha de entrega: 21-feb-2017