TEMA: LIBRE DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

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Sin embargo hay tres profesores que me han apoyado y que no me vieron como bicho extraño.

13. Cuando emprendes algo (relación sentimental, trabajo, familia). ¿Piensa en recibir beneficios tu sola, o piensas en los demás? Pienso mucho en los demás, me preocupa que los demás estén mejor que yo. No tomo una decisión que pueda lastimar a otra persona.

14. ¿Cuáles impulsos sientes que no puedes controlar? Cuando una persona me gusta, me dejo llevar muy rápido y caigo rápido y luego me arrepiento. Además soy súper peleón y no puedo controlarlo y humillo con las palabras.

15. ¿Qué consideras que descompone emocionalmente hablando? Toda la historia de mi vida, la vida de mi papá, lo que me ha pasado después de que confesé que era homosexual. Cuando me pasan cosas duras, que atentan contra mí, son muy emociona y lloro y me destruyo emocionalmente

16. ¿En este momento a quien tomarías como ejemplo o modelo de vida, de tu comunidad educativa y por qué? A nadie, me gustan acciones de docentes, pero no sería como ningún docente o directiva de la institución.

17. ¿En algún momento de estas crisis te has sentido culpable de ser cómo eres? Si, cuando hubo tantos problemas, me marque y no quiero que mi hermano sea igual a mí. Me doy muy duro a veces pienso que debí ser diferente.

18. ¿Alguna vez has sentido la necesidad de buscar ayuda porque la situación escolar es complicada o te sientes atacado? Si he sentido la necesidad y la he buscado pero no me ha servido de nada, me trataron como loco, como enfermo y para mí eso no es ayuda

19. ¿En cuánto a tu personalidad que le agradeces a tu institución educativa? Mi personalidad no ha dependido de esta institución si fuera por ellos yo sería ser diferente, para mí el colegio ha intentado mi personalidad, no me ha portado nada.

¿tú crees que el colegio no aporta en la personalidad de los estudiantes? Completamente ellos quieren una persona perfecta, la quieren como ellos dicen y si no son como ellos planean no les sirven los mandan para fuera. El colegio quiere cambiar tu forma de pensar

20¿Qué haces para sentirte feliz, a pesar de la dificultades? Siempre busco reír, intento mostrar alegría siempre, me mantengo en contento con Dios, busco una buena relación con todos los que me rodean. Busco llenarme de fuerzas caer y levantarme.

ANALISIS

Teniendo presente la perspectiva del proyecto de investigación a realizar se realiza un análisis de acuerdo a la influencia de una institución educativa en el desarrollo de la personalidad, teniendo en cuenta valores tales como el respeto, la prudencia, dignidad que deben dar como modelos los docentes sin importar la condición del estudiante.

En este referente se hace el análisis a la entrevista hecha al adolescente Alfredo Estupiñan, estudiante de grado once, el cual manifiesta abiertamente hace más o menos 10 meses su condición homosexual. Luis Alfredo es el mayor de sus hermanos, dentro del núcleo familiar dentro de la pareja de padre y madre. Convive con su madre y su hermano, puesto que su padre está preso por narcotráfico.

Este adolescente manifiesta haberse declarado homosexual en el mes de febrero en redes sociales y ante la sociedad a la cual pertenece, siendo esta su colegio y su hogar.

A pesar de llevar nueve años de educación formal en dicha institución y de que ellos conocieran su personalidad, las directivas del colegio se opusieron de manera rotunda a su condición sexual y han trato por todo los medios, según l mismo lo manifiesta, hacer de el una persona diferente.

Se observa una persona con una mentalidad definida, emocionalmente estable, que tiene clara sus prioridades y que ha tomado una decisión muy a pesar de la opinión que pueda manifestarle los demás.

Se considera una persona sana mentalmente, con valores y principio que están sujetos a la formación de casa y que en parte se han fortalecido en el colegio, no por ejemplo de maestro o directivas, si no por la compañía y apoyo de sus compañeros y porque han buscado que el, demuestre lo que es a pesar de lo que ellos quisieran que fuera.

Su red de apoyo está centrada en su familia. Son pocas muchas las metas que poseen, entre estos tener estudiar, salir del país y ser un sostén para su hermano y su madre

Su forma de actuar y pensar generalmente esta en el beneficio del otro, y principalmente a merced de su familia y amigos.

Sin embargo podríamos decir que se siente frustrado porque no sabe cómo hacer para que los demás acepten sus condición sin hacerle daño o sin ser obligado por las circunstancias Se considera un buen ser humano

Es de resaltar la aceptación de su condición homosexual, lo ve como algo totalmente natural que no lo hace especial frente a los demás y lo manifiesta sin tabú.

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