Tema- INFORME DE PERSONALIDAD.

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y rendimiento del alumno.

- Se solicita apoderado llevar a Vicente a un especialista, luego de una entrevista realizada por la profesora de Lenguaje Beatriz Sánchez y la profesora Michelle Mella Profesora jefe suplente. Posterior a la entrega de un informe Psicopedagógico en el mes de agosto.

- Se desarrollado adecuación de actividades dentro de aula utilizando diferentes estilos de aprendizaje, con el objetivo de mantener la concentración sostenida, en las asignaturas de Naturaleza e Historia, como también se ha desarrollado un trabajo en Lenguaje con el libro “Semillita” y en matemáticas “Pensamiento matemático”, ambos del nivel preescolar.

4. PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA (APOYO CON LAS TAREAS, ASISTENCIA A REUNIONES, CUMPLIMIENTO DE MATERIALES, ETC)

La familia y el colegio intentan conseguir un mismo objetivo, que es ayudar al alumno en su desarrollo y formación. Para conseguirlo, es importantísimo que exista una gran coordinación y comunicación entre ambos.

Se ha puesto en manifiesto a los padres la preocupación del establecimiento por la alimentación de Vicente, debido a que se basa en galletas y ramitas para su desayuno y almuerzo, solicitando al apoderado que busque ayuda de un profesional idóneo.

5. SUGERENCIAS E INDICACIONES (DERIVACIONES PROFESIONALES, ASPECTOS QUE SE REQUIERE RETROALIMENTAR)

* Se sugiere estimular el hábito de la lectoescritura con la finalidad de fortalecer el proceso lector.

* Reforzar habilidades y contenidos trabajados.

* Fortalecer su autoestima y seguridad.

Se sugiere un informe del especialista que lo está tratando.