Trabajo final Etnopsicologia

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Enfoque Teórico: (Enfoque cognitivo-conductual)

Esta corriente psicoterapeuta surge en la década del 50 e incorpora paulatinamente estrategias y procedimientos de la Psicología Cognitiva (Bandura, Ellis, Beck, Meichenbaum), hasta adoptar la denominación que posee actualmente, Terapia Cognitivo-Conductual.

La Terapia Cognitivo-Conductual considera que las personas nacemos con una herencia y un determinado temperamento, con los cuales comienza a interactuar con su entorno, aprendiendo pautas de comportamiento, tanto beneficiosas como perjudiciales para sí mismo y/o para los demás. El termino conducta se entiende en su sentido amplio, abarcando conductas visibles, así como pensamientos, sentimientos y emociones. Es la interacción familiar temprana y en el intercambio social y cultural posterior, donde se produce la adquisición de nuestra manera habitual de pensar, sentir y actuar. Así sentimos miedo en algunas situaciones, alegría en otras, aprendemos a resolver ciertos problemas, mientras que otros se nos van de las manos.

Ahora bien, el proceso de aprendizaje no es unidireccional, se trata de una compleja secuencia de interacciones, por lo que no somos receptores pasivos de la influencia del medio. Todo aprendizaje ocurre siempre en un individuo que trae consigo una determinada constitución genética y una historia personal única. Esto explica que ante una misma situación cada persona reacciones de una manera diferente.

El Enfoque Cognitivo-Conductual investiga como aprendemos, es decir los principios que explican el aprendizaje, tanto de comportamiento deseables como perjudiciales. El que aprendemos, es algo que depende de la constitución genética y fundamentalmente de las experiencias de vidas particulares e instraferibles de cada persona. Algunos de estos aprendizajes nos ayudan a sentimientos buenos, a relacionarnos adecuadamente con los demás y a lograr lo que nos proponemos. Otros en cambio, nos genera dolor, resentimientos, dañan nuestra salud y las relaciones interpersonales; a ellos estará dirigida la terapia.

Relación del enfoque Cognitivo Conductual y la problemática

Visto desde el Enfoque Cognitivo Conductual que investiga como aprendemos, es decir los principios que explican el aprendizaje, tanto de comportamientos deseables como perjudiciales, podemos ver que estos jóvenes en su mayoría por el afán de pertenecer a ciertas bandas que se ven influenciadas negativamente, ya que al hacer parte de un determinado grupo hacen que las personas se comporten de manera similar, asumen actitudes, formas de pensar iguales, lo cual causa que se vean envueltos en diferentes problemas en el intercambio social con estos. Como grupo social, los jóvenes están forzosamente vinculados a su entorno, al ambiente económico, social, político y cultural presente en cualquier etapa de la historia de un país o de una ciudad, y de esta relación histórica dependerán los mecanismo, acuerdos, visiones y formas de convivencia que se hallan establecidos entre ellos y su sociedad; de ella también dependerá la imagen pública de los jóvenes, su percepción popular y las formas y limites que encontraron para asociarse entre sí en cualquier contexto.

Análisis del estado actual del problema en Colombia

Las pandillas son consideradas como una fuente de violencia e inseguridad, que amenazan el territorio y su comunidad donde se desarrollan, en la actualidad son calificadas como grupos de predadores, criminales, delincuentes y matones cuyos miembros en general presentan conducta de violencia, en ocasiones vinculada con pobreza y falta de educación, que en su mayoría se logra identificar consumo de sustancias SPA y alcoholismo.

Una realidad actual en Colombia es que la presencia de pandillas es más fuerte en las grandes ciudades, pero no se descarta que en poblaciones pequeñas no exista la presencia de estas, las actividades desarrolladas por dicho grupo de jóvenes corresponden desde altercados entre las bandas de un barrio y otro para defender territorios con fronteras invisibles, el manejo y consumo de estupefacientes en los jóvenes , y el caso más grave es trabajar en estructuras criminales expendedoras de drogas.

La realidad de las pandillas es mucho más compleja de la que en su mayoría la sociedad conoce y su naturaleza es menos criminal y violenta de lo que se destaca, conociendo entonces aquellos estereotipos donde el 'modus operandi' corresponde a la extorción y micrográfico, donde no solo se cuenta con la presencia del sexo masculino, sino que también se evidencia la existencia de varias pandillas integradas solo por mujeres con el propósito de demarcar un territorio.

Es evidente que el problema de las pandillas tiene su origen en la familia “No hay una construcción sólida de familia. El dinero fácil es muy seductor para los jóvenes que residen en zonas marginales, que viven en familias disfuncionales, y en la adolescencia, que es una etapa de rebeldía, eso los seduce, pues tienen la oportunidad de tener y de ser, ya que viven en una ciudad excluyente y racista. Se sienten excluidos”, (Anachury Díaz). Lo que indica que puede mejorarse dentro de esta problemática es realizar una intervención a la familia, explorar políticas sostenibles que contribuyan a la solidez familiar, sobre todo en los territorios más vulnerables, donde el trabajo social, acompañamiento familiar, políticas públicas de mejoramiento y campañas de promoción y prevención sean vitales en el desarrollo de las familias, solo así se puede prevenir que más jóvenes sigan cayendo en redes de violencia formando círculos viciosos donde el miembro de una familia deja de ser pandillero porque cumplió cierta edad y cede su espacio para su hijo o algún familiar.

Lo que evidentemente no puede mejorarse dentro esta problemática porque es de carácter individual y exclusivo es el hecho que la sociedad no se manifiesta, en general se cree que las pandillas son prerrogativas de los barrios marginales, pero la realidad es que en medio de estos conflictos esta la sociedad con su cultura de silencio, siendo cómplice de la proliferación de las pandillas a lo largo del territorio; esta situación junto con la idea de que los operativos policiales son la solución a la problemática se han convertido en situaciones que dificultan el trabajo y las soluciones permanentes y reales.

Estrategias de solución

- Estrategia investigativa corresponde a el análisis del contexto y los actores, donde se realice una investigación de las influencias del entorno, causas y posibles hipótesis.

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