Violencia intrafamiliar y rendimiento académico

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Estudiantes ausentes el día de la recolección de datos.

Estudiantes que por primera vez ingresen a la institución educativa.

Estudiantes que no acepten participar en el estudio.

Estudiantes que no tengan el consentimiento y asentimiento debidamente firmado.

VII. Técnica e instrumentos

La técnica usada será la encuesta y nuestro instrumento el cuestionario para la obtención de la información sobre la presencia de violencia intrafamiliar. En el caso del rendimiento académico se obtendrán los datos según el promedio ponderado del último año académico 2015.

VIII. Técnicas de procesamiento y análisis de datos

El análisis estadístico se realizará través del programa Excel y el software SPSS 22 tomando en cuenta los procedimientos descriptivos: tablas de frecuencias, porcentajes y figuras estadísticas.

Para contrastar las hipótesis de la investigación se utilizará la correlación de Chi cuadrado con el fin de verificar la relación lineal entre dos variables de estudio.

IV. Operacionalización de la variable

Variable Definición conceptual

Definición operacional Dimensiones Indicadores

Rendimiento académico El rendimiento académico es una medida de las capacidades respondientes o indicativas que manifiesta, en forma estimativa, lo que una persona ha aprendido como consecuencia de un proceso de instrucción o formación (Pizarro, 1985). Grado de aprovechamiento que los estudiantes del colegio Perú Canadá obtienen, determinado por el promedio de calificaciones que se obtendrán del registro de notas el último año lectivo anterior. Escala de rendimiento académico Alto (20-18)

Regular (17-14)

Bajo (13-00)

Variable Definición conceptual Definición operacional Dimensiones Indicadores

Violencia intrafamiliar Es toda acción u omisión cometida en el seno de la familia por uno o varios de sus miembros que de forma permanente ocasione daño físico, psicológico o sexual a otros de sus miembros, que menoscabe su integridad y cause un serio daño a su personalidad y/o a la estabilidad familiar (Palacios, 1993). Daño físico o psicológico cometido en el seno de la familia al que está expuesto el estudiante de 3°, 4° y 5° de secundaria de la Institución Educativa Perú Canadá N° 3080, medida por escala de Likert. Física

Psicológica

Golpes directos

Golpes indirectos

Insultos

Amenazas

Gritos

Indiferencia

Referencias Bibliográficas

Angel, R. R. (2013). Violencia Familiar Frente a las Agresiones Intrafamiliares (Vol. 2DA Edicion). Lima, Peru: LEX & IURIS.

Nuñes Perez , J. P., & Gonzales Pienda, J. A. (1994). Determinantes del Rendimiento Academico. Universidad de Oviedo Servicio de Publicaciones.