PROPUESTA DE INTERVENCIÓN PARA PREVENIR LOS CASOS DE VIOLENCIA INTRAFAMILIAR

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Se ha definido que una familia o pareja (con menos de 5 años de convivencia) que ha vivido más de tres agresiones en la historia de la relación puede estar viviendo violencia intrafamiliar. Lo fundamental para saber si se trata de un caso de violencia intrafamiliar o no, es descubrir si la pareja o familia usa la violencia como mecanismo para enfrentar y resolver las diferencias de opinión. Un ejemplo general de violencia es el caso de una familia en que cada vez que hay dos personas que tienen diferencias de opinión, uno le grita o pega al otro para lograr que "le haga caso" (sea niño, adulto o adulto mayor, el que resulte agredido).

La violencia intrafamiliar tiene muchas formas de acuerdo a quienes son los que usan la violencia y hacia quienes se dirige esta violencia, y adquiere distintas formas dependiendo de qué tipo de maltrato se trate.

Según quien sea el agredido y la forma de manifestación de la agresión se puede tipificar la violencia en Maltrato Infantil, Violencia conyugal y Maltrato a ancianos. Cada una de ellas tiene subdivisiones en cuanto a la forma en que se produce el daño hacia el otro. Esta agresión puede ser pasiva o activa y ser de distintos tipos (psicológico, sexual, físico o económico). Cabe destacar que se considera maltrato infantil (violencia pasiva) cuando los niños son testigos de violencia, ya que el daño que en forma sufren los niños es a nivel psicológico y no se los daña directamente sino indirecta.

En el caso de la violencia en la pareja o violencia conyugal se la clasifica de acuerdo a quien tiene el rol de abusador y abusado en la relación. Es cruzada cuando ambos se agreden mutuamente, es violencia hacia la mujer cuando el que maltrata y tiene el poder en la pareja es el hombre, y se trata de violencia hacia el hombre cuando la mujer ejerce la violencia hacia el hombre. En todos los casos la violencia puede ser psicológica, física, sexual o económica.1

ENFOQUES DE VIOLENCIA FAMILIAR

La violencia puede ser estudiada desde varios enfoques:

- Perspectiva biológica: Algunos casos de lesiones en el sistema límbico, en los lóbulos frontales y temporales o anormalidades en el metabolismo de la serotonina pueden predisponer a la agresión.

- Perspectiva psicológica: Los padres que más maltratan son aquellos que poseen baja autoestima, los que tienen antecedentes de maltrato, los que están deprimidos, los que tienen baja tolerancia a la frustración y los dependientes al alcohol.

- Perspectiva psiquiátrica: Los testigos y víctimas de violencia presentan altas tasas de depresión y estrés post-traumático. El abuso de sustancias y de alcohol, así como los trastornos de personalidad limítrofe o antisocial incrementan de manera considerable el riesgo de violencia. La violencia y el suicidio se han encontrado relacionados.

- Perspectiva del contexto específico: hay diferencias en la expresión de la violencia en medios rurales y en medios urbanos debido a que los estresores en dichos ambientes son distintos.2

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CONCLUSIONES

Las Conclusiones se orientan hacia el haber adquirido conocimientos para seguir trabajando mejor en pro de la comunidad; generando en nosotros habilidades y destrezas para detectar la violencia intrafamiliar, tanto en lo personal como en nuestra futura vida profesional; se fortalecieron para luchar por la defensa de los derechos humanos; establecieron compromisos para organizar el grupo; obtuvieron ideas concretas para establecer relaciones consistentes que puedan ayudar a cambiar este problema.

Además de desechar creencias falsas al respecto y el sentimiento de desesperanza en la lucha contra este flagelo. Como también erradicar conceptos equívocos sobre el problema, romper barreras que mantenían hasta antes de recibir la capacitación y que les hacía difícil sino imposible el ayudar.

Finalmente, las personas que ejercen la violencia intrafamiliar coinciden por haber tenido una infancia privada de cariño y atención, situaciones como la falta de empleo o un contexto social y laboral violento, prevalecen este comportamiento, si hubiese armonía en los hogares, estos casos no se darían.

Por lo cual se establece que se hace necesario gestionar la Prevención Primaria la cual trata de actuaciones educativas orientadas al respeto, la igualdad, la tolerancia y la no-violencia en el seno de la familia y a la promoción de una cultura igualitaria entre géneros y clases.

Se tiene claro que se debe estimular la prevención secundaria que trata sobre encontrar mecanismos para su detección, para romper el silencio, ayudar a las víctimas y prevenir que se perpetúe o agrave la situación. Los servicios médicos pueden ser instrumentos muy importantes de detección.

Por último intentar que en Prevención terciaria se de de la mejor manera es decir; Valorar si se trata de una situación aguda o crónica y establecer un plan de actuación (teniendo en cuenta la opinión de la mujer, la situación de los hijos, el apoyo con el que cuenta) para lo cual hoy disponemos de recursos, que en general el trabajador social puede poner en marcha, bien directamente o a través del teléfono permanente de atención a mujeres maltratadas en distintas instituciones.

BIBLIOGRAFIA

GUZMAN MACIEL, Clara Gabriela, modulo de Intervención psicosocial en el contexto jurídico de la Universidad Nacional Abierta Distancia “UNAD”, edición Valledupar- 2011.

CIBERGRAFIA

1http://www.monografias.com/trabajos13/mviolfam/mviolfam.shtml

2http://www.justiniano.com/ciencias_aux/INCIDENCIA_DE_LA_VIOLENCIA_FAMILIAR.htm.