Aprendizaje, Aplicacion principios y valores

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Tú Ética Profesional

Para el desarrollo de esta actividad, en los grupos SENA, realizar el siguiente ejercicio:

A partir del mapa mental elaborado en la actividad anterior, consultas guiadas por el docente y/o la opinión de un experto técnico; identificar los principios éticos que rigen la ocupación que usted está próximo a desempeñar conforme el Programa Técnico que cursa. Tenga en cuenta las ocupaciones descritas en el programa de formación bajo el título “Ocupaciones que podrá desempeñar”

Posteriormente, los aprendices han de construir un Código de ética para su programa de formación, para lo cual, determinarán un mínimo de cinco (5) principios éticos y un mínimo de diez (10) normas de comportamiento que delimiten el quehacer laboral desde las competencias propuestas para su proceso formativo.

El documento debe contener los siguientes lineamientos: portada, contraportada, justificación, y demás normas Icontec. Cada aprendiz deberá conservar una copia en su portafolio personal en google drive y elaborar una construcción ampliada para conservar en el ambiente de aprendizaje. Ej. Cartelera, folleto, entre otros.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje

Criterios de Evaluación

Técnicas e Instrumentos de Evaluación

Evidencia de Conocimiento :

Crucigrama (Derechos fundamentales, DESC, y colectivos o del medio ambiente, mecanismo de protección).

Evidencia de Producto:

Construcción del código de ética profesional de su profesión técnica

Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, respeto, responsabilidad, tolerancia, solidaridad, dignidad, equidad y justicia, de acuerdo con las normas de convivencia y el rol de cada uno de los participantes en el proceso formativo.

Argumenta la importancia de actuar dentro del marco de las leyes y el ordenamiento ciudadano e institucional.

Técnica: valoración de producto

Instrumento: Rúbrica

Técnica: valoración de producto

Instrumento: Rúbrica

- GLOSARIO

Principio: Representa un conjunto de valores que orientan y norman la conducta de una sociedad concreta. La ley establece una obligación en la conciencia del individuo que pertenece al ámbito cultural en el que se aceptan tales valores. Supone la libertad del individuo como causa, que actúa sin coacción externa, mediante un proceso de socialización. Siempre debemos practicarlos

Valor: En el ámbito de la ética, el valor es una propiedad de los objetos, incluidos los objetos físicos como también de los objetos abstractos (por ejemplo, acciones), que representa su nivel de importancia. El valor ético de algo denota su grado de importancia, con el objetivo de determinar que acción o vida es mejor realizar o vivir (Deontología), o por lo menos un intento de describir el valor de distintas acciones (Axiología). Puede ser descrito como tratando a las acciones mismas como objetos abstractos, asignándoles valor a ellas. Trata sobre la conducta correcta y la vida buena, en el sentido que una acción que posee mucho valor o un valor relativamente elevado puede ser considerada "buena" desde un punto de vista ético (en el sentido de un adjetivo), y una acción que posee un valor bajo o por lo menos bajo en sentido relativo puede ser considerada "mala".

- REFERENTES BILBIOGRAFICOS

Constitución Política de Colombia. Disponible en: http://cdn.constitucioncolombia.com/Constitucion-Politica-Colombia.pdf

CORTINA, Adela. Ética mínima. Introducción a la filosofía práctica. Sexta Edición. Editorial Tecnos. Madrid. 2000. Disponible en: http://aleph0.info/cursos/ces/bib/Cortina,_Adela-Etica_minima.pdf

SAVATER, F. Ética para amador. Web biblioteca del pensamiento. Disponible en: www.webiblioteca.com.ar

- CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre

Cargo

Dependencia

Fecha

Autor (es)

Adolfo León Cordero

Instructor

CEAI

Hilda Adriana Chamorro

Instructora

CDTI

Roberto Niño

Instructor

CAB

Samuel David Vivas M

Instructor

CGTS

Sonia Mosquera Córdoba

Instructora

ASTIN

Víctor Hugo Padilla

Instructor

CLEM

Víctor Manuel Mena

Instructor

Centro de la Construcción

8. CONTROL DE CAMBIOS

Nombre

Cargo

Dependencia

Fecha

Razón del Cambio

Autor (es)

Karen Gisell Pacheco – Isabel Cristina Pérez L

Instructoras ética

C.G.T.S

22.2015

03.2016

Recorte