COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Y DE ESTUDIO.

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El programa general de ACPO, fue dirigido para cambiar la vida del campesino, capacitándolas en cinco aspectos: Salud, alfabeto, número, economía y trabajo, permitiéndole ponerlas en práctica y mejorar su vida día a día.

En el año 1949 para organizar mejor las escuelas radiofónicas, aumentó la potencia del transmisor a un kilovatio, más adelante se amplió su cobertura a mas de la mitad de las parroquias rurales del país. Para 1978 la emisora tomó poder en las más importantes ciudades del país como son: Bogotá, Barranquilla, Cali, Medellín y Magangué con una potencia de 600 kilovatios.

Finalmente en el año 1989 fue la emisora mas escuchada no solo en Colombia sino en varios países de América.

Mediante el decreto 2412 de agosto 19 de 1982 se crea concejo de educación abierta y a distancia, convirtiéndose en una posibilidad de educación para la población en general. Dando acceso a esta clase de educación gracias a la comunicación y el internet.

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1.1 filosofía de la ACPO

Tiene por fin la Educación Fundamental Integral cristiana del pueblo, especialmente de los campesinos adultos, mediante cualquier sistema de comunicación, con sus elementos de acción. Sus contenidos abarcan la capacitación básica y la preparación para la vida social y económica del pueblo, a la luz de los principios cristianos, de acuerdo con las diversas condiciones, para despertar en aquél el espíritu de reflexión e iniciativa que lo motive a seguir con su propio esfuerzo, en el trabajo del desarrollo personal y comunitario (Estatutos, Artículo 3).

- Misión

Promover el desarrollo cultural, social y económico del pueblo colombiano.

- Visión

ACPO será una organización social de referencia en Colombia por la calidad de sus intervenciones, la pertinencia de sus aportes y por su capacidad de aunar esfuerzos públicos y privados, nacionales e internacionales, que contribuyan a la defensa y promoción de la persona humana, desde la perspectiva de la verdad y la justicia.

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- Línea del tiempo

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- VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LA EDUCACION A DISTANCIA

2.1 VENTAJAS

- Se puede tener acceso a la educación en cualquier lugar.

- El estudiante es libre de su tiempo.

- Gracias a los diferentes medios de comunicación, en caso de alguna duda se facilita el contacto con los compañeros y docentes.

- El estudiante no tiene necesidad de desplazamiento hacia la institución.

2.2 INCONVENIENTES

- Acceso a la plataforma debido a la falta de internet o de electricidad.

- El contacto físico con los compañeros se reducen.

- Dificulta transmitir y conservar determinados contenidos actitudinales para mejorar la socialización.

- Generalmente el cambio a un sistema de educación a distancia exige al alumnado una adaptación específica: ha de aprender a usar materiales didácticos específicos y aulas virtuales, a comunicarse con sus profesores y con otros alumnos a través de medios de comunicación y ha de ser capaz de organizar su tiempo de estudio para compaginar vida personal, laboral y académica.

- Se pierden igualmente otros objetivos del ámbito afectivo y actitudinal, formación y cambio de actitudes de los alumnos así como los del área psicomotriz que no atiendan a capacidades que se expresen por escrito, se suelen lograr de manera más efectiva mediante los contactos personales.

- Al eliminarse la interacción social en presencia la comunicación se reduce a un solo canal y resulta menos profunda, por lo que es posible que el alumno se aísle y desmotive, ante ello, es necesaria una intervención activa del profesor tutor.

- La diversificación y ampliación de la oferta educativa de distintos cursos y niveles va en aumento aunque no se ha logrado cubrir al 100 %.

- Ofrece limitado intercambio directo de experiencias que proporciona la relación profesor-alumno y alumno-alumno.

YESICA PEDRAZA: La educación a distancia me ha brindado la posibilidad de ingresar directamente a la universidad, puesto que es diferente al proceso de inscripción que la presencial. Gracias a esta puedo estudiar y tener la posibilidad de conseguir un empleo para poder contribuir con los gastos económicos necesarios para mi educación.

SANDRA SUAREZ: La educación a distancia me ha brindado flexibilidad de horarios, que facilitan la organización de mi tiempo la cual por mi trabajo no puedo estudiar presencial. Gracias al estudio a distancia y virtual puedo estudiar y enriquecer mi cultura general y mi intelectual.

- APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

3.1 ¿Que Significa Aprendizaje Autónomo?

Es en él cual cada persona aprende y se desarrolla de manera distinta y a ritmo diferente que otros estudiantes, se aplica o se experimenta el aprendizaje con la realidad, es muy importante desarrollar un aprendizaje autónomo pues la vida siempre está cambiando y algo nuevo que aprender siempre habrá; el estudiante desarrolla la habilidad o la capacidad de relacionar problemas por resolver, buscar la información necesaria, analizar, generar ideas, sacar conclusiones y establecer el nivel de logro de sus objetivos.

El estudiante autónomo, es aquél que lleva a cabo su proceso de aprendizaje solo.

Se conoce y, por tanto, conoce sus estilos de aprendizaje, así como las áreas en las que tiene fortalezas y debilidades para aprender.

Es autocrítico, Se autoevalúa y auto motiva, Toma decisiones y tiene iniciativa para realizar cambios al detectar posibles mejoras en sus trabajos, Es organizado, responsable con la distribución y aprovechamiento del tiempo.

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