Describes las ideologías que formaron a México como estado/nación.
Enviado por Stella • 24 de Abril de 2018 • 2.750 Palabras (11 Páginas) • 389 Visitas
...
NIVELES DE LOGRO DE LA COMPETENCIA:
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
COMPETENCIA NO DESARROLLADA
COMPETENCIA EN DESARROLLO
COMPETENCIA DESARROLLADA
Lista de cotejo
Los estudiantes no toman conciencia ante situaciones que se presentan en el mundo y en nuestro país y que de manera indirecta nos afectan en nuestra comunidad.
Los jóvenes logran describir y explicar de manera respetuosa posibles soluciones los fenómenos que se desarrollan en los ámbitos, local, nacional, internacional ocurren dentro de un contexto interdependiente
Los jóvenes participan con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo. Aplicando sus metas a corto y largo plazo, desarrollando soluciones, propuestas a los fenómenos que se desarrollan en los ámbitos, local, nacional, internacional ocurren dentro de un contexto interdependiente para pensar en mi futuro logrando desarrollar mis metas a corto y a largo plazo.
.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PARA LA EVIDENCIA DE LA ACTIVIDAD INTEGRADORA:
MOMENTO I
Lista de cotejo para evaluar la exposición de tercer semestre.
CRITERIOS DE EVALUACION
NOMBRES DE LOS ESTUDIANTES POR EQUIPO
100 %
Calificación
Observaciones
1.- Realiza la introducción del tema.
10
2.- Identifica el propósito, los objetivos e ideas principales que incluye la presentación.
10
3.- La presentación es organizada y coherente.
5
4.- Presenta dominio del tema al explicarlo.
10
5.- Los argumentos y las ideas de la presentación están bien fundamentados en los recursos presentados.
10
6.- Utiliza un lenguaje apropiado.
10
7.- La presentación es interesante y amena.
10
8.- La presentación es creativa.
5
9.- Capta la atención e interés de los demás.
10
10.- Uso efectivo de la tecnología.
5
LISTADO DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN MOMENTO: _I__
DESEMPEÑOS
EVIDENCIAS
INSTRUMENTOS
Identifica las distintas ideologías que existieron en Europa y que llegaron a México durante el inicio del siglo XIX.
Cuadro comparativo
Lista de cotejo
Explica los procesos socioeconómicos que influyeron para la creación de México como Estado.
Cuadro sinóptico
Lista de cotejo
Identifica las características políticas, militares y sociales de los gobiernos independientes del siglo XIX.
Resumen
Lista de cotejo
Relaciona los primeros gobiernos del México independiente con los proyectos de nación.
Ensayo
Lista de cotejo y
Reconoce los problemas que enfrentó México para consolidarse como país independiente, así como la falta de unidad política y la consecuente pérdida del territorio.
Collage
Lista de cotejo
Explica las etapas del Liberalismo mexicano, así como su impacto en el país a mediados y finales del siglo XIX.
Ensayo
Rubrica
LISTA DE COTEJO
Desempeño 1.- Identifica las distintas ideologías que existieron en Europa y que llegaron a Méxicodurante el inicio del siglo XIX.
Estudiante o Equipo:
Fecha:
Evidencia: cuadro comparativo
Criterios
Estatus
Si
No
Contiene título del texto
Incluye las ideas principales
Redacción es coherente
La presentación del escrito es buena
LISTA DE COTEJO
Desempeño 2.- Explica los procesos socioeconómicos que influyeron para la creación de México Como Estado.
Estudiante o Equipo:
Fecha:
Evidencia: Cuadro Sinóptico
Criterios
Estatus
Si
No
Establece los elementos y las características a comparar
Identifica las semejanzas y diferencias
Representación
...