EFECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS, (EMOCIONALES Y SOCIALES, Y EN LA SALUD) DE NIÑOS QUE ASISTEN A ESTANCIAS INFANTILES

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Observemos algo: El Estado Mexicano ya brindo un apoyo para el pueblo, que es casi irremediable no participar en estas instituciones sociales y podría decir que el programa de Estancias infantiles para madres trabajadoras, es una parte ahora de lo que el Estado brinda para formar a los sujetos de su nación con su propia cultura, y ahora desde pequeños los niños entran en una etapa de educación formal que se supone que tendría que brindar la educación informal (La familia) y así proporcionando al niño valores, traiciones y costumbres que lo tendrían que formar como individuo y parte de un grupo que le dará cierta identidad, seamos realistas el gobierno se ha empeñado en hacer sujetos con un alto grado de cognición y creando estrategias o planes para estimular la inteligencia del niño y esto es perfecto para muchos es un gran beneficio, pero se ha olvidado muchas veces de la parte moral y ética del individuo que solo la familia le puede proporcionar como el afecto, amor, honestidad, humildad, respeto etc. Y esto es un poco negativo puesto que en esta etapa de niñez la personalidad de un individuo es marcada por conductas y aprendizajes, los caminos neuronales que componen la mente consciente, por lo regular son fuertes y vienen programados, no sólo desde nuestros antepasados a través de la genética, sino también desde nuestra infancia, a través de nuestros aprendizajes donde nos desarrollamos, estas son estructuras muy difíciles de cambiar ya que en el cerebro humano se crean estructuras neuronales muy difíciles de romper así que es una área muy frágil y determinante. Pero así como existen efectos positivos también existen negativos y ahora los mencionaremos.

Empezaremos hablando de los efectos positivos y negativos emocionales y sociales que puede tener un niño al ingresar a la estancia infantil y solo mencionaremos dos de cada efecto. Por mucho que te gustaría quedarte en casa con tu hijo en sus primeros años de vida, las necesidades financieras hacen que no puedas dejar tu empleo. Enviar a tu hijo a una guardería puede ser duro para ti, pero un instituto de alta calidad puede ofrecerle beneficios psicológicos. Por otro lado, enviar a tu hijo a una guardería de mediana calidad podría tener un impacto psicológico negativo. [pic 5]

1. Efecto negativo. Agresividad. En un estudio sobre cuidado de la niñez temprana y desarrollo juvenil, desarrollado por el National Institute of Child Health and Human Development (NICHD), se indicó que los niños que han pasado tiempo en una guardería pueden ser más agresivos que los niños que no lo han hecho. De acuerdo con el estudio, el número de horas que un chico pasa en guardería también afecta su nivel de agresión; cuantas más horas esté allí, más agresiva será su conducta. Sin embargo, algunos rechazan la correlación estadística por ser muy pequeña para asumirse como un hecho.

2. Efecto negativo. Estrés. Niños en un estudio exhibían niveles más altos de cortisol, una hormona de estrés, cuando estaban en la mitad de los días completos de guardería; los niveles de cortisol bajaban cuando regresaban a su casa. Esos niños fueron descritos como más tímidos, un rasgo que podría causar estrés en un ambiente social. Sin embargo, la guardería podría no ser la única causa de estrés; los niños inevitablemente deben participar en ambientes sociales una vez que alcanzan la edad escolar.[pic 6]

3. Efecto Positivo. Conciencia social. Los niños que asisten a guarderías de buena calidad mejoran su conciencia social y es que cada uno es capas de ser empático con su grupo además que desarrollan un pensamiento social y grupal, obtienen una identidad en medio de un grupo y eso hace que su mente consiente aprenda de solidaridad social, eso puede ser una característica que a lo largo del tiempo haya menos desigualdades racistas y étnicas.

4. Efecto positivo. Vocabulario y habilidades motoras mejoradas. Está comprobado que los niños que asisten a la guardería tienden a desarrollar más su lenguaje que los niños que están criados en un hogar ya que estos se estimulan con su entorno social y con el juego, este último es tan importante para cada niño ya que a través del juego fortalecen y crean estructuras motoras que le permiten ser competente en cada espacio y situación, así elevar su desempeño en ambientes que requieran de habilidades físicas.

Hablemos ahora de los efectos negativos y positivos que se tienen en la salud de un niño al dejarlo en la Estancia infantil y es uno de los fenómenos que más preocupan a cada hogar, pues está comprobado que estos son afectados de una manera impresionante, ya que es un lugar en donde se centran bastantes bacterias y virus de diferentes lugares, por motivo de que cada niño que está ahí viene de diferentes contextos, tanto del hogar donde son, la comunidad donde pueden habitar y otros factores que nos arrojan muchos más datos para provocar contagios e infecciones y esto supone un gran trauma para la mayoría de los padres.

1. Efecto negativo. Infecciones respiratorias. Lamentablemente ante la gran diversidad de niños y su diferente entorno familiar y domiciliario, están expuestos a diferentes infecciones de cada uno de los niños que llegan a la guardería, pues muchas veces sus condiciones son diferentes en algunos casos pueden ser muy disciplinados en cuestiones sanitarias, y en otros casos muy descuidados y esto crea un patrón para que haya cierta homogeneidad en la estancia, compartiendo a veces juguetes que llegan a morder así otros también pueden también utilizar además de estornudos y otras cosas que los niños tienen como malos hábitos y conductas, de este modo transmiten infecciones .

2. Efecto negativo. Desnutrición. Muchas veces los padres de una cosa están preocupados y se trata de “¿Cómo es que alimentaran a mi hijo?” y por otro lado en las estancias infantiles que tienen un reglamento en el que les dicen que darles de comer y como dárselos, juntamente comprometidos a que sea una sana alimentación las responsables se preguntan “¿Qué es lo que les dan de comer a los niños que no quieren comer?” y suena un poco chistoso pero a la misma vez es muy seria la pregunta, puesto que los niños en estancias infantiles no les gusta alimentarse sanamente y por otro lado no se les puede forzar a hacerlo, así que hay una gran disyuntiva entre que darles de comer y cómo hacerlo, ya que en su casa muchas veces los hacen comer lo que hay y a la fuerza y en una estancia infantil solo se les puede insistir amablemente y si no quieren comer simplemente no lo harán y ahí es cuando los niños solo comen en casa puesto que también una respuesta a esta cuestión de nutrición en las estancias infantiles es que los niños en sus hogares solo comen comida