ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA A PARTIR DEL TRABAJO BASADO EN LA INVESTIGACION
Enviado por tolero • 17 de Octubre de 2018 • 642 Palabras (3 Páginas) • 346 Visitas
...
Recursos: Fotos, relatos y pizarrón.
Inicio:
Comenzare la clase organizándolos en grupos de 4 alumnos.
Luego retomare la clase preguntando a los niños si recuerdan lo trabajado en la clase anterior, en caso de no recordar les diré, que en la clase anterior trabajamos con los distintos festejos y celebraciones de nuestro pueblo.
A continuación les pediré que en grupo, muestren las fotografías de los cumpleaños o festejos que se realizan en sus familias y registren en su cuaderno semejanzas y diferencias.
Y luego realizaremos la socialización de los grupos, y registrare en el pizarrón las respuestas de los alumnos.
Luego les colocare en el pizarrón un interrogante ¿Ustedes creen que estas fiestas siempre fueron así? ¿Cómo creen que fueron? Y ellos deberán registrar estas hipótesis en sus cuadernos.
Y luego socializaremos entre todos la hipótesis de cada grupo.
Cierre:
Les daré a cada grupo que investiguen en la familia sobre un fiesta determina que se realiza en nuestra localidad.
Tercera clase.
Día: Lunes.
Tiempo: 45 minutos.
Organización del grupo: Los organizare en grupos de 4 alumnos.
Recursos: Fotocopias.
Inicio:
Comenzare la clase organizándolos en los mismos grupos de 4 alumnos.
Luego retomare la clase preguntando a los niños si recuerdan lo trabajado en la clase anterior, y les diré que cada grupo lea su hipótesis y digan que fiesta les toco.
A continuación les diré que con los datos e información que ellos trajeron sobre las fiestas completen un cuadro.
Antes
Ahora
Lugar
Fecha
Actividad
Y luego les pediré que en grupo corroboren la hipótesis planteada.
Cierre:
Socializaremos entre todos si las hipótesis se corroboran o no. y cuáles fueron los cambios y permanencias que pudieron dar cuenta.
Y por último les diré que una celebración puede ser una fiesta, un acto u otro tipo de evento festivo. Pero lo más importante es recordar el motivo del festejo, sin olvidar que estas van cambiando a lo largo del tiempo.
...