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FUNCIONALISMO ESTRUCTURAL Y LA TEORÍA DEL CONFLICTO

Enviado por   •  14 de Enero de 2019  •  1.350 Palabras (6 Páginas)  •  596 Visitas

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- Capacidad para alcanzar metas: todo sistema debe definir y alcanzar sus metas más importantes.

Esto como sociedad es lo que nos define, un ejemplo es nosotros como estudiantes tenemos la capacidad para alcanzar nuestras metas, que en este caso sería acabar la preparatoria, al igual que seguir estudiando. Nosotros tenemos definidas nuestras metas y cada miembro de este grupo aporta para poder cumplirlas.

- Integración: todo sistema debe regular la interrelación entre sus partes constituyentes.

- Latencia: todo sistema debe proporcionar, mantener y renovar la motivación de los individuos y las pautas culturales que se crean y mantienen la motivación.

La teoría del conflicto.

El conflicto es parte esencial y natural de nuestra vida. Desde que el hombre llego a la tierra ha enfrentado el conflicto y ha propuesto ideas o formas de solución, desde las formas más antiguas hasta las más modernas que existen hoy en día. Bien sabemos que existen dos formas de solucionar un conflicto: violento, pacifico o amigable. Entre estos dos se da un intermedio que entrelaza estas dos formas.

Esta teoría se puede considerar como una reacción al funcionamiento estructural. Al igual que tienen como raíces la teoría marxista y el trabajo de Georg Simmel acerca del conflicto social.

Entre las características sociales podemos ver que se orienta hacia el estudio de las estructuras y las instituciones sociales, afirma que la sociedad puede tener cambios en cualquier momento, observa la presencia del conflicto en cualquier parte del sistema social, etc.

Ralph Dahrendorf, nació en Hamburgo en 1929 y falleció en Colonia en 2009. Fue un sociólogo, filósofo, politólogo y político. Considerado uno de los autores fundadores de la teoría del conflicto.

La teoría del conflicto como su nombre de igual forma lo dice tiene la tarea de estudiar los conflictos que hay en una determinada sociedad. La teoría del consenso examina la integración de los valores de la sociedad.

Algunos de los conceptos que son muy importantes y clave de esta teoría son:

La autoridad es aquel que domina y subordina en un grupo determinado, es de carácter variable y siempre tiene el poner sanciones. Las autoridades en una familia serían los padres de familia pues son los que tienen la autoridad y pueden poner sanciones. Al igual que en las escuelas, las autoridades son los directivos, maestros, prefectos pues tienen un estatus arriba de los estudiantes.

Las asociaciones imperativamente coordinadas es un grupo de personas controladas por una jerarquía de posiciones de autoridad. En este concepto entran las instituciones privadas como la UADY, Bimbo, etc.

Los intereses son un fenómeno social que se derivan de un rol, son objetivos, metas que se reflejan en las expectativas a alcanzar. Un ejemplo sería una bailarina ser la mejor bailarina de su clase y presentarse en el teatro más popular de su ciudad.

De igual forma, están los cuasigrupos que son conformados por las personas que desempeñan alguna posición social y que tienen los mismos intereses. Nosotros como estudiantes pertenecemos a un cuasigrupo, pues tenemos la posición social de estudiantes y tenemos el mismo interés de terminar la preparatoria.

Y por último están los grupos de interés, poseen una manera común de comportarse, excluidos de los cuasigrupos, como son el ejemplo los partidos políticos.

Se considera al análisis de intereses y manifiestos como la tarea principal de la teoría del conflicto. Ya que cuando el conflicto es más fuerte los cambios en la sociedad son más drásticos.

CONCLUSIÓN.

Mi conclusión es que estas teorías están presentes siempre en nuestras vidas diarias, pues aunque no, nos demos cuenta como tal.

Pues desde que somos niños nos adaptamos en la sociedad en la cual vivimos, a relacionarnos en nuestro entorno y aprender a ser parte de un grupo social.

También en nuestra vida diaria vivimos la teoría del conflicto, pues desde que no estamos de acuerdo en algo lo estamos viviendo, los cuasigrupos de igual forma también lo vivimos día a día, pues siempre estamos rodeados de personas que tienen nuestros mismos intereses.

Este bloque me pareció muy interesantes por todos los temas que vimos, y como se relacionaba con nuestra vida cotidiana.

Bibliografía

Sánchez collí, Luis Javier, introducción a la sociología, PEARSON, México.

BIBLIOGRAFÍA.

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