Inglés desde la Infancia (Ensayo).

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Aprender inglés desde temprana edad, ayuda a desarrollar la confianza necesaria para sobrellevar de manera positiva y exitosa las relaciones sociales, nos hace más “comunicativos”. Amplía nuestra capacidad de comunicarnos y elimina barreras. Si alguien se encuentra en un aeropuerto en un país desconocido y nadie habla la lengua materna del individuo, va a ser muy difícil para este hacerse entender, en cambio si la persona sabe inglés, al ser el idioma universal o idioma del capitalismo si se prefiere, este va a poder hacerse entender y por ende, va a tener una comunicación exitosa. Por esta razón, puedo afirmar que es una “herramienta” para eliminar barreras u obstáculos.

Aunque no parezca cierto, aprender una idioma extranjero perfecciona y estructura a la lengua materna, ayuda a conocerla más y con total eficacia. Cabe aclarar que no es lo mismo decir “segunda lengua” que “lengua extranjera”. En estos aspectos, consideramos a la segunda lengua como el segundo idioma que se habla en un mismo país, como pasa en Canadá. En este caso el inglés y el francés son dos lenguas oficiales del país, pero si se quiere aprender español, estaríamos haciendo referencia a una lengua extranjera, ya que los conocimientos sobre esta deben ser adquiridos mediante un proceso académico. Por ejemplo, la traducción. Es un acto de comunicación, cuyo objetivo es transmitir el sentido original, se trata de una actividad de perfeccionamiento lingüístico ya que supone la lectura en la lengua extranjera y la escritura en la lengua materna; hace intervenir el legado lingüístico y cognoscitivo adquirido en la lengua materna y potencia la producción en lengua extranjera, un ejercicio que ayuda a captar el funcionamiento diferente de cada lengua y evitar las interferencias, entre otros tantos usos y beneficios.

Hoy día un requerimiento básico para conseguir trabajo es el inglés, por eso es bueno adquirir una base, para facilitar las cosas en un futuro. En las escuelas estales de Argentina, hay un promedio de solamente dos horas semanales para el inglés ( el cual es deprimente) y ni siquiera son intensas, son conocimientos que un niño que tiene los recursos para ir a una escuela privada, adquiere en su temprana edad. Por esta razón, es importante mejorar el nivel de inglés en las escuelas públicas, ya que la mayoría de los estudiantes de la Argentina recurren a ellas como instituciones para educarse. Viví los dos aspectos de la realidad y aprendí mucho más en una escuela privada con respecto a lo que aprendí en un colegio del estado. Tal fue la diferencia que al pasar del estado al colegio privado, se vieron obligados a atrasarme un año para compensar. No es justo que alguien que no posee dinero, deba quedarse con esa miseria de educación, algo tan insulso que podría tranquilamente transformarse en algo más productivo o que se podría aprovechar de una mejor manera. Alentar a los niños a estudiarlo es una de las maneras para asegurar un buen futuro, pero ¿Cómo podemos alentar a alguien si no tenemos los recursos necesarios para brindarles algo mejor?

Hagamos del inglés, de esta lengua extranjera tan hermosa y enriquecedora, un pilar fundamental y sumamente útil para el desarrollo y desenvolvimiento de los niños, no solo para superarse a si mismos, sino también, para superar conflictos diarios sin problema alguno y con más facilidad.