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LA EDUCACION EN VALORES DESDE LA PERSPECTIVA DEL CAMBIO

Enviado por   •  28 de Septiembre de 2018  •  1.030 Palabras (5 Páginas)  •  352 Visitas

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EL DESARROLLO AFECTIVO: LA APARICIÓN DE LA RECIPROCIDAD Y DE LOS SENTIMIENTOS MORALES

El desarrollo de los niños y su adquisición de los sentimientos hacen de él la persona que será en un futuro, esto quiere decir que los niños serán el reflejo de lo que vivieron, observaron y experimentaron, al mismo tiempo la relación con el contexto que los rodea será participe de su desarrollo.

Los padres son los formadores de valores de los hijos solo de ellos depende que tenga un aprendizaje temprano en valores, incluyendo reglas y normas desde casa. El simple hecho de interactuar de una manera adecuada entre los miembros de la familia, ayudara a que sea más fáciles de asimilar e integrar a su desarrollo emocional y cognitivo.

También no es necesario que sean reglas pueden ser otras opciones para aprender a relacionar su contexto social e interactuar con otros individuos, como el juego, el cual les permitirá empezar a formar valores en conjunto con otros semejantes de su misma edad, algunos de los valores podrían ser, el respeto, comprensión, compañerismo, amistad, responsabilidad, entre otros.

Como se puede ver la formación de individuos no tiene que ser imponiendo reglas simplemente, pueden buscarse opciones que sean agradables y permitan una educación productiva sin ser tediosa.

Conforme los niños van creciendo se dan cuenta de las implicaciones de sus actos ya sean buenas o malas, bueno en realidad apenas van dividiendo lo que será bueno hacer en ciertas situaciones y lo que no, las mentiras empezaran, pero estarán sancionadas con un castigo posterior de los padres, claro es lo que se da por hecho siempre y por eso las mentiras no son tan comunes o fáciles decirlas cuando son chicos aún.

Al educar a un niño es lógico que habrá que reprenderlo, pero se debe de tener en cuenta que tipo de castigo se va a aplicar ya que algunos pueden ser beneficiosos o no. Siempre hay que tener en cuenta que cuando se llame la atención o se reprenda, sea inmediatamente cuando sucede algo ya que si no el niño puede perder la noción del porqué del castigo y no comprenderá por que fue reprendido y solo se lograra la confusión en el niño. También el castigo debe de ser consistente ya que si no lo es así solo se logrará que el niño vuelva a cometer el error o falta que ocasiono el castigo.

Es muy difícil lograr una educación perfecta pero la relación padre-hijo siempre debe estar cimentada por los valores para que esta pueda ser el punto de ignición para su educación en valores.

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