Sociologia - LA SOCIOLOGIA.

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DESVIACION Y CONTROL:

DESVIACION (o conducta desviada): Es toda conducta que la gente entiende por desviación o define como tal a la vista de que alguien esta violando o transgrediendo una norma cultural.

Lo correcto es lo que esta establecido en las normas culturales, religiosas, jurídicas, morales, etc., es todo aquello que “debe ser”. Cuando una persona se desvía de lo que debe ser, es decir, de lo correcto se vuelve una persona desviada. No toda desviación constituye un delito, por ejemplo HACER MACHETE no es un delito pero va en contra de las normas morales de la persona, en cambio el delito si constituye una desviación, el delito e un ejemplo especifico de desviación porque consiste en la transgresión de la ley.

No toda desviación produce la misma reacción por parte de la sociedad. Por ejemplo la sociedad no reacciona de la misma manera ante una persona zurda que aquella persona que ha robado.

LA DESVIACION PUEDE SER:

VOLUNTARIA: Es cualquier tipo de delito por que hay intencionalidad por parte de la persona. Por ejemplo una persona que roba, lo hace con intención.

INVOLUNTARIA: Tiene que ver con lo biológico de la persona. Por ejemplo Una persona zurda es desviada por el solo hecho de ser zuda, pero no tiene la intención el de ser zurdo.

La mayor parte de los ejemplos de desviación son en donde las personas rompen una norma social perjudicando a terceros pero se puede considerar también como desviados a todas aquellas personas que cumplan con las normas superando las expectativas. Por ejemplo la personas que trabajan de las 24 horas del día 20 horas, es decir que se excede con el trabajo. En síntesis “NO TODA DESVIACION ES DELITO, PERO TODO DELITO ES DESVIACION”.-

CONTROL SOCIAL: En toda sociedad hay reglas y normas, que son una forma de control social ejercidas por sus miembro, esto es, una forma de prisión social difusa e informal, que tiene como objetivo evitar las conductas desviadas. Tomamos a la alabanza y a la critica como ejemplo de control social, estas nos inspiran a seguir realizando o no determinadas acciones. Por ejemplo cuando decimos: “Este chico estudia”. Este seria determinado como un control social INFORMAL, ya que no es coactivo por la justicia pero si por el resto de la sociedad. También hay otro modo de controlar a la sociedad de manera mas contundente, que es mediante el sistema jurídico y penal que es el conjunto de instituciones policiales, judiciales y penitenciarias que se pone en funcionamiento cuando se produce una violación de la ley, este tipo de control se denominara FORMAL ya que es coactivo por la justicia.-

TEORIA SOBRE EL DELITO:

ENFOQUE DESDE LA BIOLOGIA

Los primeros criminólogos se empeñaron en explicar la conducta delictiva en términos biológicos, Caesare Lombroso, un medico Italiano penitenciario lanzo la teoría de que los delincuentes tienen unos rasgos físicos característicos: Estrecho de frente, mandíbulas y pómulos prominentes, orejas separadas, bello abundante y brazos extremadamente largos. Pero con el tiempo se comprobó que no era posible distinguir al delincuente de quien no lo es fijándonos en sus rasgos físicos.

A mediado del siglo XX Sheldon sostenía que la constitución corporal servia para predecir la predisposición al delito, es decir, para predecir al delincuente. Realizo unos estudios en los que clasifico a varios jóvenes según su contextura física y reviso sus antecedentes penales, llego a la conclusión de que las probabilidades de cometer un delito estaba entre las personas de mayor constitución muscular y atlética.

El matrimonio Grueck consideraban que los padres trataban a los hijos de constitución fuerte con menos cariño que a los que parecen mas débiles de constitución delgada, teniendo como consecuencia que los hijos mas fuertes adquieran un comportamiento mas agresivo, mostrando menos afecto por los demás.

A mi punto de vista, en la actualidad, no serviría de nada tener en cuenta los distintos aspectos que se han ido nombrando en el enfoque biológico, ya que hoy en día un delincuente es cualquiera, cualquier tipo de persona puede llegar a cometer un delito, si tener un cuenta una característica biológica en general, NO PORQUE TENGA DETERMINADA MANERA GENETICA LA PERSONA VA A SER DE DETERMINADA MANERA.-

Viendo y analizando, este enfoque no puede explicar bien las personas delictivas, ahora bien pasemos al otro enfoque;

ENFOQUE PSICOLOGICO O DE LA PERSONALIDAD

Este enfoque tiene a centrarse en los rasgos individuales, considera que el agente causal es la personalidad del individuo, o en un sentido mas restringido, los problemas en la formación de la personalidad. Las experiencias sociales de una persona son relevantes para la formación de la personalidad, teniendo como consecuencia que las conductas desviadas sean resultado de una sociedad fallida.

Reckless Y Dinizt realizaron un estudio a unos niños, a los cuales entrevisto, no solo a ellos sino también a sus padres y profesores para analizar como era la relación que tenían con el entorno social y con respecto a si mismo. Concluyeron que aquellos niños calificados como buenos tenían un carácter mas formado, capaces de enfrentar algún obstáculo que se le presentase y se encontraban conformes con las normas culturales, en cambio aquellos chicos a los cuales se los calificaba como malo eran todo lo contrario, tenían carácter menos formado, no llevaban bien sus frustraciones y se encontraban en desacuerdo con las norma y valores culturales. Comprobaron así que los niños malos tenían mas problemas con la policía que los niños buenos, teniendo en cuenta que el estudio se realizo con niños de un sector de alto índice delictivo.

Con este enfoque, a mi criterio, tampoco se podría llegar a aplicar para prevenir un delincuente, ya que como vemos en la actualidad el delincuente para comenzar y terminar el hecho sigue unas series de pasos estudiados y preparados con anticipación para que no lso descubran.

EL MEJOR DELINCUENTE ES AQUEL QUE PASA DESAPERSIVIDO.-

Ahora pasaremos a un tercer enfoque para hablar sobre el delito;

ENFOQUE SOCIOLOGICO

La conducta desviada viene en gran parte determinado por el contexto social y tiene las siguientes razones:

- Lo que se entiende como conducta