TEMA 1 Deducción: proceso que establece verdades generales a verdades particulares

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Para weber la sociología es una ciencia que pretende entender interpretándola la acción social para así poderla explicar causalmente en su desarrollo y efectos.

Weber dice que para captar la acción social hay que interpretarla (no basta con observar al sujeto, hay que interpretar lo que hace, solo así se consigue interpretar la subjetividad y asi la acción social).

Con esto se pretende captar la motivación del sujeto para cambiar los hechos sociales de la explicación.

Tercer dilema: consenso y conflicto:

Consenso:

El origen se lo social es fruto del consenso el acuerdo de los sujetos en torno a sus instituciones.

Hay dos formas básicas de consenso:

La igualdad

O la independencia.

Un sistema es una realidad cualitativamente distinta a la suma de sus partes. Es decir, es una realidad que va más allá, la interrelación que mantienen entre sus partes.

- Esta formado por una serie de elementos

- Estos elementos tiene una interrelación.

- No es una interrelación cualquiera, es una interrelación ordenada no azarosa, el decir el sistema tiene algún tipo de orden. Para mantener ese orden se necesita energía (van en contra del azar).

El sistema mantiene un determinado orden contra la tendencia natural del sistema.

- El sistema toma energía del entorno y elimina hacia él lo que no necesita.

Todo sistema está sometido a contradicciones, para superarlas, el sistema genera un orden nuevo más complejo.

Los componentes (individuos) del sistema social tienen una cierta libertad, porque de lo contrario no hay posibilidad de cambio y de generar un orden más complejo.

Un sistema no puede estar siempre dispersándose, por lo que esa libertad o fuerzas van integrándose para realizar ordenes más complejos.

El equilibrio del sistema no es un equilibrio fijo debido a que la libertad hace que se generen cambios.

El equilibrio consiste en un equilibrio dinámico, es decir, son cambios pequeños, asociaciones de dos fuerzas de igual intensidad y sentido contrario.

Equilibrio dinámico = feed back negativo. Se contrarrestan los dos fenómenos

El cambio es cuando estos fenómenos actúan en el mismo sentido y simultáneamente = feed back positivo.

El sistema necesita al entorno para mantener su autonomía.

El sistema pervive porque cada vez se hace más complejo.

El motor que genera complejidad social es la cultura.

La máquina que genera mayor complejidad es el cerebro.

Aprender la definición de sociología de las fotocopias.

QUÉ ES LA CIENCIA?

El conocimiento empírico a existido siempre (conocimiento a través de la experiencia que nos ha permitido perdurar).

LA ciencia busca ver las causas de las cosas para crear teorías para generalizar (ir más allá de la experiencia.

Para generalizar te alejas de la realidad.

El objetivo de la ciencia es la teoría.

La teoría pretende generalizar para explicar el mundo.

4.2 Principales…

Conclusiones:

- Las teorías científicas deben estar elaboradas falsamente, deben de buscarse datos en contra para ver si las teorías lo superan o no.

- Datos: los datos son los elementos más subjetivos del proceso científico.

- Consecuencias básicas de solo afirmar (solo apoyarse en datos ciertos). Integración del observador al sujeto en sociología. (los científicos observan)

- Sacralización. Los científicos están influidos por estos procesos de sacralización.

- Impimtimg: huella, impresión, sello... que los factores culturales, sociales, históricos… dejan en los individuos.

- Normalización: como consecuencia de todos estos factores que favorecen la sacralización se produce un pensamiento dominante (se normaliza una determinada forma de pensar).

El cambio de paradigma se produce cuando el imprinting y la normalización son bajos.

- Inteligencia:

- Conocimiento academino y técnico. El conoc. Académico es un conocimiento que se produce a través de la fe (la gente estudia lo que quiere). El conocimiento técnico es un conocimiento aplicado (del académico). Los conocim. Científicos se usan mucho en sacralización.

Los procesos a los que están sometidos los científicos son procesos sociales y la propia ciencia está sometida a procesos como la sacralización.

Ciencia: está enunciada falsablemente y se basa en datos ciertos.

- Si la ciencia es falsable pero la ciencia descubre que debe de integrar al observador en la misma ¿qué pasaba antes? (conocimiento cerrado) La religión da sentido a lo que no le vemos sentido. LA ciencia no puede entrar en la religión.

La ciencia se presenta como un a ciencia de conocimiento cerrado porque sustituye a la religión en una sociedad que ya no cree en la religión.

Cuando ya no podemos creen en la razón creemos en la publicidad (da una felicidad imaginaria). Tanto la religión como la publicidad tienen una ventaja en la ciencia.

Los mecanismos de control social funcionan de dos maneras: cerrando el pensamiento y dándonos felicidad.

PERSPECTIVVAS METODOLOGICAS EN SOCIOLOGIA

Proposiciones teóricas: es lo que llamamos hipótesis. Deriva de la deducción de la teoría.

Preposiciones