Taller # 3 Liderar Equipos de Alto Rendimiento

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Por lo tanto, si las implicaciones para la generación de equipos de alto desempeño son las personas, los procesos y las políticas y condiciones laborales, los beneficios se ven reflejados en la misma medida

Comparativo entre grupo, equipo y equipo de alto desempeño. Fuente: De “Equipos de Alto Rendimiento: ¿sueño o realidad?”

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Competencias requeridas para liderar equipos de alto desempeño:

Lo más importante en el proceso de desarrollo de equipos de alto desempeño es poder lograr una diferenciación en el liderazgo.

Para liderar equipos es importante tener compromiso frente a la misión a su vez cada integrante debe responder por sus actividades, apoyarse mutuamente en la confianza compartida hacia el éxito común, basarse en las diferentes interacciones y la distribución de objetivos, la confrontación constante y de crecimiento individual y grupal.

Por tanto, la función del líder es lograr el cumplimiento de los aspectos antes mencionados. Adicionalmente, el líder de equipos de alto desempeño debe tener una visión mucho más integral, conocer a cada uno de sus integrantes para generar sinergias en función de la organización, facilitar las diferentes estrategias para que la visión esté presente con responsabilidad y redes de apoyo estructurales y funcionales, para la innovación, priorizando el sentido, las relaciones y el trabajo paralelamente.

En conclusión, la formación de líderes en equipos de alto desempeño donde el cambio de actitud, el desarrollo de competencias personales, profesionales y organizacionales deben ser los ejes centrales para el trabajo con equipos de alto desempeño. En el nivel grupal se identifican las competencias colectivas que deben ser desarrolladas, entre ellas el estar unidos por un objetivo en común, el superar los obstáculos en grupo, el deseo de permanecer unidos hasta lograr los objetivos propuestos y asumir las consecuencias tanto positivas como negativas en equipo hará la grandeza de la organización.

Esta mirada implica un proceso de cada uno de los integrantes del grupo, donde exista un compromiso individual y grupal hacia la organización, su misión y visión, y entre todos se logre el cumplimiento de los objetivos por medio de la estrategia organizacional.

II. Competencias requeridas para liderar equipos de alto desempeño.

Un aspecto fundamental en el proceso de desarrollo de equipos de alto desempeño es lograr una diferenciación en el liderazgo.

la función del líder es lograr el cumplimiento de los siguientes aspectos:

cada integrante debe responder por sus actividades, basarse en la confianza compartida hacia el éxito común, las diferentes interacciones y la distribución de objetivos, la confrontación constante y de crecimiento individual y grupal.

la conformación de equipos de alto desempeño exige por parte del líder una mirada estratégica de la gestión, basada en tres niveles de actuación: individual, grupal y organizacional.

El nivel individual

implica por parte del líder un desarrollo de competencias personales y profesionales, donde cada espacio organizacional y personal sea un espacio de aprendizaje y desarrollo integral.

el objetivo principal debe ser el bienestar y la calidad de vida con un sentido de realización individual y social.

El nivel grupal se identifican las competencias colectivas que deben ser desarrolladas, entre ellas el estar unidos por un objetivo en común, el superar los obstáculos en grupo, el deseo de permanecer unidos hasta lograr los objetivos propuestos y asumir las consecuencias tanto positivas como negativas en equipo.

Esto implica un proceso de cada uno de los integrantes del grupo, donde exista un compromiso individual y grupal hacia la organización, su misión y visión, y entre todos se logre el cumplimiento de los objetivos por medio de la estrategia organizacional.

En el tercer nivel encontramos todo lo relacionado con la organización donde los proceso estructurales y funcionales están orientados al desarrollo del liderazgo, el clima

y la cultura organizacional, y la satisfacción laboral.

Es esencial el papel de la gestión humana como factor para el fortalecimiento de los

procesos grupales y organizacionales.

la conformación de equipos de alto desempeño se debe tener en cuenta la provisión de recursos, la retroalimentación del directivo, empoderar a los colaboradores, generar procesos de formación en liderazgo y ser flexible ante las diferentes situaciones.

El liderazgo de equipo puede entenderse de dos formas diferentes:

1) como aquellos atributos (habilidades, conductas) que aportan los miembros al equipo (ej., carisma, integridad, proactividad) y que operan como insumos que influyen en los procesos y el rendimiento del equipo.

2) como resultado de procesos de equipo (p. ej., el aprendizaje grupal), facilitando la adaptación y el rendimiento del equipo a través de las diferentes etapas de su desarrollo”.

el líder de equipos de alto desempeño debe direccionar y gestionar los procesos de desarrollo de personal a través de las diferentes estrategias de desarrollo de competencias.

En los procesos de gestión humana está posicionar la unidad de recursos humanos como una unidad estratégica, con énfasis en prácticas de alto rendimiento como la transferencia de conocimiento, apertura, flexibilidad y disposición hacia el aprendizaje que genera procesos de transformación con resultados de alto nivel.

las prácticas de alto compromiso están relacionadas positivamente con la disminución del uso de la autoridad formal en las organizaciones.

implica el desarrollo de habilidades sociales y emocionales en el entorno laboral.

el ejercicio del liderazgo incluye competencias humanas, profesionales y administrativas.

Se trata de generar procesos de calidad, procedimientos claros, estándares de bienestar individual, grupal y organizacional con el fin de reducir la exposición a factores de riesgo psicosocial.

las competencias