ACTIVIDAD LUDICA DE ETICA Y VALORES

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DESARROLLO DE LA CLASE

- Introducción de la clase

Para desarrollar el tema de la convivencia y lo importante que es respetar las normas para la buena convivencia.

Se iniciara con diferentes actividades lúdicas que le permitan ir centrando la atención de los niños.

Primero se le da la bienvenida y el saludo a los niños, seguidamente la profesora les recuerda las normas del salón de clases que son:

- No debemos golpear a nuestros compañeros.

- No debemos arrojar basura en el piso.

- No debemos hablar cuando otro compañero o la profesora estén hablando.

Aprovechando que los niños están a la expectativa del nuevo tema este se les explica

- Actividad principal

Se pregunta a los niños si conocen:

¿Qué es una norma o reglamento?

Y que comenten si saben ¿para qué sirve?

Se pida a los niños que mencionen las normas que hay en su casa.

A continuación se presenta a los niños una canción en la que se habla del respeto a todos y a todo. Se llama La canción del respeto y dice así:

Me respeto a mí mismo, respeto a los demás, respeto al medio ambiente y a la sociedad.

Respeto a mi patria, respeto a la verdad, respeto a los animales, respeto a mis maestros, respeto a mis abuelos a mi papa y mama.

Y luego se les lee un cuento motivador.

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CUENTO MOTIVADOR

Los alumnos explicarán cuáles fueron las normas que se cumplieron en la historia. Invite a los alumnos a reflexionar sobre cuál es el valor y la importancia que tienen las normas para tener una buena convivencia.

Solicite a los niños que realicen un cuento oral en el que se resalte la importancia y valor de una convivencia armoniosa. Puede dividir al grupo en equipos para que desarrollen su historia.

CIERRE

Al final de cada cuento, cuestione a los alumnos sobre qué otra solución asertiva se podía realizar para resolver la situación problemática que planteó cada cuento de sus compañeros.

CONCLUSION

La finalidad última de esta actividad lúdica es que el maestro las utilice como estrategias para fomentar en sus aulas el buen funcionamiento de las normas o reglas relacionadas con su aplicación en la vida diaria, así mismo que aprecie el trato respetuoso, igualitario y solidario y reconozca que pedir la palabra y escuchar a quien habla facilita el llegar a acuerdos con los demás.

RESULTADOS

Favorecimiento en acatar las reglas del colegio dentro del aula y los otros ambientes.