ANTOLOGIA ETICA Y VALORES 2018

...

Sócrates, orientó sus enseñanzas principalmente hacia la juventud, con la finalidad de que sus decisiones estuvieran basadas en una reflexión, manifestó que el hombre para poder solucionar sus problemas primero tiene que realizar un viaje de introspección personal, es decir, “conocerse a sí mismo” y practicar los valores, porque sólo así, se puede llegar a la verdadera felicidad; se le denomina. Sócrates es conocido como “padre de la ética”.

Platón, consideraba que lo primero y lo más importante son las ideas, porque de ahí surgen las acciones. Los valores son los que realmente valen la pena, porque son espirituales y perfectos, su importancia reside en el grado de participación de cada ser, aunque cuando alguien intenta describirlos ante los demás, sufre la incomprensión y el rechazo de la mayoría, el aspecto material solo es sombra de la verdadera realidad.

Para Aristóteles, lo primordial es la felicidad y solo se logra practicando la virtud dentro de una sociedad, en la doctrina aristotélica, la materia es el cuerpo del hombre y la forma es su alma, la esencia del ser no sólo es espiritual ni material, sino una síntesis de ambas, en donde la espiritualidad, la inteligencia e inmortalidad residen en el alma.

Kant, sostuvo la idea de que el sujeto es el que rige al objeto, así, explica el hecho de que el hombre a lo largo de su vida va adquiriendo categorías que le dan la capacidad de observar, juzgar y valorar las cosas, las personas y las situaciones. Si el individuo desea alcanzar la verdadera felicidad, debe empezar por una buena voluntad, haciendo lo que debe ser.

Schopenhauer, propone que para aliviar el sufrimiento humano es necesario contemplar la belleza, practicar la misericordia y llevar una vida austera, renunciando a las cosas terrenales, a los placeres de los sentidos y a la resistencia del dolor físico, su doctrina se le conoce como ascetismo.

El campo de estudio de la ética son las acciones y los valores del individuo frente a situaciones cuyos resultados pueden afectar en muchos niveles a otros individuos.

La ética está estrechamente relacionada con la moral, aunque hay autores quienes buscan dibujar una mejor separación entre estas dos. El estudio de la ética busca responder, entre otras cosas, a la pregunta ¿Qué es correcto o incorrecto frente a circunstancias particulares?, ¿Cuál es la forma ideal de vida, en todos sus aspectos, para el hombre?

La ética no debe confundirse con el comportamiento en concordancia con las convenciones sociales, leyes y creencias impuestos en el espacio en el que desenvuelva el individuo.

La ética aborda los principios idiosincráticos y de personalidad de un individuo para luego enfrentarlos a las decisiones que esta toma, y las repercusiones que de ahí se puedan derivar.

Los estudios de la ética se han dividido en tres grandes ramas, algunas con mayor influencia en el día a día del individuo en sociedad; otras destinadas a la reflexión filosófica principalmente.

Campos de estudio de la ética

Metaética

La Metaética es una rama que busca dilucidar e interpretar la naturaleza, atribuciones y propiedades de la ética en las acciones, declaraciones y juicios emitidos por el hombre.

La Metaética no se enfoca en encontrar la respuesta o justificar la acción del hombre ante situaciones determinadas, sino que busca esclarecer conceptos superiores y muchos más ambiguos.

Conceptos como qué es el bien; cual es la significación de los términos correcto o incorrecto; cual es la naturaleza de la moral y los juicios de que de ella derivan; cómo pueden ser defendidas ciertas decisiones sobre otras.[pic 6]

Ética normativa

Está centrada en la acción; en el cómo. Busca establecer ciertos parámetros, aunque no rígidos, ya que no existe forma de que los postulados filosóficos tengan la capacidad de controlar el comportamiento humano.

La ética normativa busca dar las respuestas a las preguntas que surgen ante la duda de cómo se debe actuar, moralmente hablando.

Ética aplicada

La ética aplicada se encarga del análisis de situaciones particulares en un contexto definido, donde entran en juego prácticas y oficios que manejan sus propios códigos y que pueden someter al individuo a conflictos internos entre lo que dicta su moral y lo que puede ser correcto dentro del campo en el que se aplica.

Esta rama engloba en gran parte prácticas profesionales, en las que se han desarrollado sus propios lineamientos éticos sobre el accionar ante situaciones particulares.

Ética descriptiva

La ética descriptiva es considerada la cuarta de las ramas de estudio de la ética, aunque en algunos casos puede no mencionarse debido a su condición de estudio que puede considerarse “poco práctica”, ya que se enfoca en dar forma a la percepción que tiene el individuo frente a ciertos conceptos, y no busca determinar patrones de acción o pensamiento.

Esta rama se centra principalmente en dilucidar qué entiende el individuo por moral y todos los conceptos alrededor de ella.

-

Aproximaciones conceptuales al mundo de los valores

En diversos escenarios de la viuda ciudadana, en los medios de comunicación social y en los entornos relacionados con la ciencia de la educación, se habla de los valores, de la crisis de los valores y la sociedad sin valores. Esta situación se plantea acompañada de ciertas debilidades, puesto que se alude a los valores y todos comparten el mismo concepto de valores. Pero no se define que es un valor, a que valores se alude, si son ético, estéticos, económicos, etc. Por esta razón se hace necesario definir y redefinir lo que se entiende por valores. Y en tal sentido, se analizan diferentes tendencias axiológicas.

No se define que es un valor, a que valores se alude, si son ético, estéticos, económicos, etc. Por esta razón se hace necesario definir y redefinir lo que se entiende por valores. Y en tal sentido, se analizan diferentes tendencias axiológicas.

Pareciera que los valores están de moda actualmente, se habla, se escribe y se teoriza acerca de ellos. No obstante, el punto no es que los valores estén de moda, si no que los valores son actualidad. La moda es fugaz y efímera, mientras que la actualidad de los valores se refiere a ellos como