Asignacion a cargo del docente unidad 2
Enviado por Rimma • 10 de Octubre de 2018 • 1.600 Palabras (7 Páginas) • 326 Visitas
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De este tema se identifican las siguientes conductas antisociales y conductas delictivas:
- Las conductas antisociales identificadas son entre otras: la agresión verbal a las personas, la violación de las normas por su insensibilidad, su irresponsabilidad para causar daño, sus expresiones, violación a la normas de conducta y comportamiento, que resultan de las experiencias aprendidas del medio ambiente, grupo o subgrupos social donde se ha desarrollado y por consiguiente es una forma natural de vida, ya que su actuación es rompiendo las reglas y normas que establece la sociedad, razón por lo cual son en parte motivo de su rechazo por parte de la misma sociedad.
- Y como conductas delictivas, la agresión, física, la violación, el robo mediante el uso de la fuerza con violencia, que tiene como consecuencia la materialización de los delitos que se les imputan.
En relación a lo anterior la diferencia que se pueden considerar son entre otras las siguientes:
- Las conductas antisociales resultan de los criterios que la sociedad en general le imponen al subgrupo social al que pertenecen los individuos, sin que resulten actos violatorios directamente contra las personas en sus derechos y libertades, pues son conductas rechazadas por los estereotipos o etiquetamiento al que son sujetos los individuos.
- En cambio las conductas delictivas identificadas en el presente caso son conductas desviadas, que atentaron contra la vida y derechos de sus víctimas, no como respuesta a los estereotipos o etiquetamiento por parte de las sociedad, sino a una respuesta de su forma de vida, donde la única forma que conocen para obtener un beneficio es realizando conductas delictivas que rompen las normas y reglas jurídicas que norman el control de la sociedad y con ellos rompen el equilibrio social, ya que afectan directamente a las personas, por obtener un beneficio personal, fuera de la influencia que la propia sociedad les impone.
De todo lo anterior pongo a su consideración algunas acciones que pueden coadyuvar a entender y reducir los estereotipos, etiquetamiento o discriminación de los individuos y con ello implementar acciones preventivas que permitan la reducción de la criminalidad en la sociedad:
- ACCIONES A REALIZAR POR PARTE DE LA PROPIA SOCIEDAD:
- Evitar la discriminación solo por nivel económico, cultural o apariencia, de una persona.
- Aceptar y reconocer la pluriculturalidad.
- Participar en los nuevos escenarios de interrelación social para que se acepte la diversidad cultural.
- Dar y aceptar la igualdad de oportunidades.
- Ser mayor competitivos en todos los aspectos de la vida.
- Eliminar los prejuicios y costumbre que no se adaptan a los cambios y necesidades actuales.
- Atender los casos de discriminación y darles solución.
- Participar en programas sociales que tiendan a la atención de la pobreza, raza, etnias, género, migración, desigualdad, marginación social.
- Fomentar el espíritu de cooperación y ayuda mutua entre los integrantes de una sociedad.
- Tolerancia a las expresiones culturales.
- Mayor convivencia y acercamiento con miembros de otras culturas.
- Intercambios culturales y participación de eventos.
- En la familia evitar patrones de conducta negativos contra otras personas
- Evitar falsas acusaciones por diferencias de grupo social
- Ampliación de la cultura y aceptación de otras culturas y forma de expresión.
- ACCIONES A REALIZAR POR PARTE DE LAS AUTORIDADES RESPPONSABLES DE LA SEGURIDAD PUBLICA:
- Aplicar la ley de manera imparcial, uniforme, justa y sin prejuicios.
- Atender las denuncias con la misma importancia en cada caso.
- No hacer juicios anticipados por raza, condición física, nivel socioeconómico, país.
- Atender los asuntos de discriminación como parte de la solución y sin ser parte del problema.
- Apoyar, asesorar y cooperar con los individuos que son objeto de discriminación o exclusión social.
- Evitar ser juez y parte en la aplicación de la ley sin un juicio previo
- Respetar y permitir la libertad de expresión cultural.
- No limitar o castigar sin fundamento cualquier expresión cultural.
- Reducir entre sus integrantes complejos de superioridad que generan discriminación y una mala aplicación de la ley
- Fomentar el desarrollo participativo y la convivencia cultural entre diversos grupos sociales.
- Evitar señalamientos generales y castigos solo porque uno de los miembros de un grupo cometió una falta (castigar solo a los culpables sin generalizar).
Como una aportación de ciudadano, dejo a su consideración el presente trabajo, agradeciendo de antemano su apreciable atención.
Por una sociedad libre y convivencia cultural globalizada que permita el ejercicio de la libertad y los derechos de los ciudadanos.
EL SUSCRITO
CIUDADANO.
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