Como se da La falta de valores en los jóvenes del ciclo XXI

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Hoy en día los jóvenes están teniendo una educación distinta a los jóvenes de los años 50, 60, en donde había más respeto hacia los padres, la educación era de antaño muy estricta aplicando castigos y no expresaban groserías abiertamente no era porque no las conocieran si no que sabían decirlas en lugares, y con las personas de su misma edad, se guardaba un cierto respeto a las personas mayores. Hoy en día en la casa, en el transporte, escuelas, es común escuchar a los jóvenes con un sin número de groserías e improperios delante de todo el mundo sin haber el más mínimo respeto a las personas adultas.

Los padres, tradicionalmente, han sido la principal fuente en la transmisión de valores. De esta manera, asumían la enseñanza de las normas psicológicas que marcan la actitud personal y social de sus hijos. Mientras tanto, desde el sistema educativo se complementaba este aprendizaje desde su contexto social ofreciendo los refuerzos necesarios para afianzar la labor familiar. El problema no es culpa del todo de los jóvenes, ya que ellos no son solo el resultado de una formación ética y moral paupérrima, sino de la falta de compromiso por parte de las familias que priorizan otras actividades a la transmisión de valores y del fracaso de las políticas educativas aplicadas en este campo.

De esta forma, es preciso que se establezca un compromiso que integre a la familia y a los docentes en un marco educativo de calidad, que propicie el desarrollo social y moral de los individuos desde edades muy tempranas, de modo que los canales que pretendan desvirtuar la labor educativa resulten inofensivos, promoviendo una defensa eficaz ante las potenciales amenazas que persigan la descomposición de la tarea educativa que se desea realizar.

CONCLUSIONES:

- Las buenas costumbres nunca dejarán de existir, pero depende de directores, maestros, padres de familia y resto de la sociedad adulta lograr el cambio, emprender campañas intensas de valores éticos, sin embargo, muchas veces también el comportamiento de los adultos deja mucho que desear.

- Hay valores universales de los cuales nadie debe estar exento, tales como: responsabilidad, libertad, igualdad, respeto, tolerancia, humildad, prudencia, etc. Que son la base para una vida plena.

- La preocupación por la carencia de valores debe dirigirnos hacia recordarlos y practicarlos. No es sólo mover la cabeza y ver cómo están mal las cosas.

- Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan la conducta. Formados por un conjunto de principios, normas éticas y morales que determinan el comportamiento. Los valores más importantes de la persona forman parte de su identidad y están íntimamente relacionados con nuestras emociones y sentimientos.

- Se debe tener en consideración volver a educar a la sociedad, empezando desde los niños que son el pilar fundamental del futuro. Debemos introducir en las primeras etapas de la educación asignaturas donde se siembren valores sociales; haciendo renacer conductas morales y éticas.

- Hay valores que permanecen a lo largo de la vida de las personas, pero los valores y su jerarquización pueden cambiar. Están relacionados con los intereses y necesidades de las personas a lo largo de su desarrollo.

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BLIOGRAFÍA

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- Educaweb.com. (2017). Una juventud sin valores: un riesgo para la sociedad - educaweb.com. [online] Available at: http://www.educaweb.com/noticia/2005/07/18/juventud-valores-riesgo-sociedad-589/ [Accessed 16 Jun. 2017].

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ANEXOS

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