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Como se da la Convergencia del conflicto en colombia

Enviado por   •  4 de Enero de 2019  •  2.786 Palabras (12 Páginas)  •  289 Visitas

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conflicto, y podríamos pasar a un ciclo más del problema.

Para el año 2012:

47 expertos internacionales en el tema de desarme desmovilización y reintegración y consolidación de la paz, que participaron en la gira de Cooperación Técnica Sur-Sur, (…) coincidieron en que el proceso Colombiano es uno de los más complejos del mundo, y recomendaron que la política Nacional de reintegración se convierta en una política de Estado independiente de los gobiernos. Los 47 expertos provenientes de Angola, Etiopía, Filipinas, Camerún, Burundi, Ruanda, India, Sudáfrica, Austria, Bélgica, Brasil, Canadá, Francia, Italia y México, dicen que: “la sociedad en su conjunto debe respaldar el proceso”. Según ellos, la reconciliación de la sociedad con los desmovilizados es vital para la consecución de la paz (Gómez & Jiménez, 2014 p. 14).

El consentimiento del futuro de un país está en las manos de los niños y de los jóvenes, implica pensar que el futuro de Colombia, también está en las manos de aquellos “niños soldados” que hacen parte de la insurgencia hoy, muchos de ellos tomaron ese camino obligados, otros porque no tenían otra posibilidad de subsistir en medio de tanto grupos bélicos, la situación económica de sus padres lo hacía imposible (Springer, 2011), esto no excusa ni salva de responsabilidad a los grupos insurgentes, pues ha sido su misma confrontación bélica con el Estado, que ha conducido a esta situación y tampoco se excusa al Estado, pues es su deber hacer respetar los derechos de cada uno de los pertenecientes a su territorio nacional para hallar como resultado una seguridad social sin ninguna prohibición, lo que hace más estrecha aún la concordancia entre Estado y sociedad.

Para edificar la idea de sociedad se puede definir como la relación que se establece entre los individuos supera la manera de transmisión genética e implica cierto grado de comunicación y cooperación, que en un nivel superior podría llamarse cultura. Se puede determinar a raíz de esta definición que en cuanto la comunicación y la cooperación se mantengan dentro de la sociedad, obtendremos mayor felicidad, frente a la relación con los demás. Colombia ha enfrentado gran cantidad de guerras civiles desde su independencia de España el 20 de Julio de 1810, pero ¿cómo ha sido la sucesión de estos conflictos? ¿Por qué hasta la fecha, se notan arraigos aún de todo esto? La respuesta es sencilla, la comunicación entre los grupos implicados ha sido corta, y la cooperación de quienes solo ven, es nula. Esta es nuestra cultura, no solo los actores bélicos hacen parte del conflicto, quienes están en los colegios, sus profesores, los soldados, los políticos, la señora del aseo, el jardinero, todos deben ser protagonistas. ¿Cómo reaccionar si en algún momento llega un joven a la empresa y nos dice que es desmovilizado de la guerrilla y que necesita el trabajo que se está ofreciendo? En este momento se hace evidente la cooperación que como sociedad estamos obligados a ofrecer.

Si bien el gobierno nacional se ha preparado para el proceso de paz a través de mecanismos legales que han priorizado a ciertas víctimas del conflicto, tales como la ley de víctimas, la ley de restitución de tierras, la ley de justicia y paz, también lo ha hecho para el proceso de desmovilización, no obstante ha olvidado preparar a la sociedad para afrontar este proceso, de quienes también han sido víctimas (niños soldados). El gobierno puede negociar con las FARC y dejar las armas, pero si no se ha educado la sociedad para el afianzamiento del proceso de reinserción, encontraremos a futuro el problema de las BACRIM que se mencionó antes, y solo encontraremos un grupo guerrillero con nombre diferente. Es evidente que la educación desde la casa será primordial para evitar que los niños hagan parte de estos grupos, es aquí donde las políticas del gobierno deben dar mayores oportunidades a los desmovilizados, los colegios, las universidades como centros de Educación deben tomar su deber, centrados en la impartición de valores firmes a favor de la paz, dado que los “niños soldados” han dejado de recibir educación por la situación en la que han estado sumidos. Este suceso hace de estas instituciones, herramientas fundamentales en el proceso de desmovilización, teniendo en cuenta que los padres de los jóvenes o niños que estudien con ellos (niños soldados) no deberían entrar a discriminarlos, negándoles la amistad de sus hijos, reconociendo que solo han sido víctimas del conflicto que durante tanto tiempo ha azotado nuestro país.

Podemos concluir; si se busca la convergencia de un conflicto con muchos años de historia y muchas víctimas, estableciendo la participación política de quienes en algún momento dirigieron los grupos insurgentes, también es vital que cada uno converja consigo mismo, y aleje el pensamiento de que un niño acostumbrado a disparar no debería hacer parte del futuro del país, se puede pensar pero, ¿servirá de algo? Hará parte del futuro y no va a importar lo que pienses, es el papel que tu desempeñes lo que hará si sea un futuro para bien o un futuro como el presente de nuestro país, no podemos repetir los errores que ya hemos cometido, no los alejemos de la posibilidad de compartir con sus familias, de vivir sus vidas. ¿De qué sirve que la ley reconozca el reclutamiento ilícito como delito, si no se hace nada para que quienes son víctimas de esta aberración dejen atrás su pasado, vivan su verdadero presente y se proyecten a su futuro?, Colombia debe convertirse en el ejemplo del mundo entero, a través del perdón, a través de la convivencia partiendo desde la reinserción, como diría Ghandi: …“un cambio en lo general, requiere un cambio en lo particular.”

Referencias

GomezJimenez, M &Jimenez Bernal, C (2014) Fundación Antonio Restrepo Barco. El reclutamiento ilícito de niños y niñas a grupos armados ilegales: de la indiferencia a la barbarie y de la retórica de las políticas públicas a la prevención real del fenómeno a si tratamiento eficaz en la administración de justicia.

Nussio, E. (2009). ¿Reincidir o no? Conceptos de la Literatura Internacional Aplicados al Caso de Desarme, Desmovilización y Reintegración de las Autodefensas Unidas de Colombia. Revista Pensamiento Jurídico, No. 26.

Proceso de paz (23 de septiembre 2015) Gobierno y FARC firmarán la paz a más tardar el 23 de marzo de 2016. El país. Recuperado el 20 de noviembre 2015 de http://m.elpais.com.co/elpais/colombia/proceso-paz/noticias/presidente-santos-ya-encuentra-habana

Springer, N (2011) Centro

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