DEFINICIONES DE CONCEPTOS ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

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El Centro de Desarrollo Infantil " Kusichiy Guagua NIÑOS ALEGRES " se creara en el año 2015 con la finalidad de colaborar y ser participativa en el área educativa inicial con el objetivo de dar formación en valores que le proporcione estabilidad emocional, seguridad y cuidado permitiéndole desarrollar al máximo sus potencialidades acorde con la edad de los niños y niñas de toda condición social la misma que estará ubicada Ubicado en la calle Cardenal S56A y Lucia Albán Sur de Quito.

PEI

PEI deberá responder a la concepción de planificación de carácter estratégico, situacional orientando de la gestión centro infantil que contiene, en forma explícita, principios y objetivos de orden filosófico, político y técnico que permiten programar la acción educativa otorgándole carácter, dirección, sentido e integración.

Logrando la finalidad el mejoramiento progresivo de los procesos de aprendizaje. En este sentido, partirá de un conocimiento cabal de la realidad del centro infantil y de una perspectiva de su misión, tomando en consideración las demandas de su entorno y contando con una visión adecuada de futuro ya que en la actualidad el centro infantil deberá contar con una infraestructura completa con instalaciones higiénicas, sanitarias, disposición y buen funcionamiento de servicios básicos, así como de las áreas de recreación y deportivas.

Teniendo como finalidad formar personas con valores éticos, morales y estéticos, con capacidad de liderazgo productivo para sí mismos y la sociedad, competitivo dispuestos a contribuir y transformar la sociedad actual.

Manejando estrategias continuas y innovadoras que permita mejorar la educación y que los niños/as aprendan a aprender, y los maestros a aprendan a guiar, cuidar, asesorar y compartir, que permita cumplir con la propuestas educativas que tengan metodologías más humanas y que traten a los infantes como sujetos, respetando su naturaleza, forma y ritmo de aprendizaje.

SITUACIÓN DIAGNOSTICA

IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

En el sector de Guamani al sur de Quito carece de Centros infantiles los cuales puedan potencializar el desarrollo de los niños, para lo cual nace la propuesta de crear Centro de Desarrollo Infantil " Kusichiy Guagua NIÑOS ALEGRES " ya que se ha detectado el gran fenómeno de la Migración, con carácter muy acentuado debido a las difíciles condiciones económicas y a los hogares desorganizados por los que ha traviesas las familias de ese sector.

ANÁLISIS INTERNO Y EXTERNO

Los centros infantiles constituye uno de los factores principales en los procesos de desarrollo de los niños y de la sociedad, pues es en sí un demento vital que responde a una toma de conciencia, racionalización y ordenamiento de la ciencia y la cultura; ante esto se ha visto necesario la para el sector la creación del centro infantil el mismo que permitirá que muchos padres y madres de familia puedan trabajar dejando a sus hijos a nuestro cuidado para lo cual se manejara un proceso de planificación que organice las actividades para conseguir los ideales educativos satisfaciendo las carencias de la comunidad educativa.

El propósito del Centro de Desarrollo Infantil " Kusichiy Guagua NIÑOS ALEGRES " es establecer un instrumento de normas educativas que guíen adecuadamente los enfoques pedagógicos, los cuales ayudarán a ofrecer una mejor calidad en la educación al Centro de Desarrollo Infantil a través de la definición de la misión, visión, objetivos del centro para orientar su gestión educativa hacia la infancia del sector donde se ubica.

Con la implementación del PEI se procura plantear, un enfoque educativo de acorde a las necesidades del sector dejando atrás una educación tradicional, donde los niños y niñas logren una interacción docente -alumno dentro del aula desarrollando sus destrezas y habilidades. Además este proyecto genera una orientación clara de los aspectos principales que el Centro pretende lograr durante la evolución de su proceso pedagógico, administrativo y organizativo con la capacidad de orientar a corto y largo plazo, desde una perspectiva de educación acorde con los nuevos contextos sociales.

OBJETIVO

GENERAL

- Aportar en la educación inicial ecuatoriana oferta condiciones necesarias para un desarrollo integral de niñas y niños desde los 06 meses hasta los de 5 años a través de una educación temprana de calidad y con equidad, que respete sus derechos, la diversidad, el ritmo natural de crecimiento y aprendizaje y fomente valores fundamentales, incorporando a la familia y a la comunidad, en el marco de una concepción inclusiva.

ESPECÍFICOS

- Incentivar la importancia de la educación inicial para los procesos de estructuración del pensamiento, la expresión, la comunicación oral y gráfica y la imaginación creadora de los niños

- Estimular y fortalecer los procesos de desarrollo de los sistemas sensorio-motrices de las niñas y niños, de crecimiento socio-afectivo y de los valores éticos.

- Satisfacer las necesidades específicas originadas por factores negativos pobreza, biológicos, psicológicos, familiares y ambientales, y prevenir su aparición.

- Fortalecer las capacidades familiares de apoyo a la educación de sus hijas e hijos, en un ambiente familiar y comunitario con altos niveles de comunicación

FUENTES INTERNAS Y EXTERNAS

Realizar un estudio real del mercado actual de los servicios de centros infantiles para identificar la competencia y las preferencias de los padres de familia.

Elaborar un análisis de la oferta y la demanda para cuantificar la demanda insatisfecha que justifique la creación del Centro de Desarrollo Infantil.

Prever una política de precios basados en el nivel de satisfacción de los padres de familia y de acuerdo a al sector.

Determinar mediante el estudio de mercado la mejor estrategia de comercialización para que el nuevo centro de desarrollo infantil ingrese fácilmente al mercado competitivo.

FODA

FORTALEZAS

- Personal afectivo con los niños/as.

- Sistema de alimentación nutricional.

- Espacio físico amplio y cómodo.