EL CAPITALISMO, LA DESIGUALDAD DISFRAZADA.

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Considerando que en Colombia la educación es un sistema moldeado según interés mezquinos de un monopolio estatal, se considera que la misma es mediocre y de baja calidad, un ejemplo claro de ello es la falta de oportunidades para personas de clase baja, entre ellas encontramos los campesinos ubicados en la zona rural de un determinado territorio y población marginada por diferentes aspectos socio-culturales; entre tanto se evidencia una gran problemática la cual radica en el alto nivel de analfabetismo en el campo como consecuencia de los diferentes mecanismos económicos (capitalismo), dejando a flote la realidad del sector rural del país; según el Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) indico que el 20% de la población entre los 5 y 16 años no asistió a ninguna institución como jardín, preescolar, escuela, colegio o universidad en el 2014, en comparación con el censo de 2005 se reduce el porcentaje de personas sin acceso a la educación de un 84,7%,por ello se revela que el 11,5% de la población del campo mayor a 15 años no sabe leer ni escribir, ya que sus familias ocupan a sus hijos en el campo y no los envían a estudiar, puesto que son objeto de producción empírica falta de oportunidades, y demás.

Finalmente en Colombia hay una desigualdad económica y académica entre las clases sociales, es decir, al ser Colombia un país capitalista sus recursos económicos no se distribuyen de manera equitativa, en este sistema económico el rico siempre va a obtener mucho más privilegios y oportunidades que el pobre o la clase baja las migajas.

En la parte académica los ricos siempre tendrán la comunidad económica y estructural de sus instituciones educativas, sus instalaciones cuentan con aire acondicionado, un buen estado de las sillas, etc... Por el contrario el pobre (la gran mayoría de los colombianos) tienen sus instituciones en un estado deplorable, algunos no cuentan con los recursos básicos, como lo son: computadores, espacios, y demás herramientas necesarias. Otro aspecto para analizar es la parte de prestación de los servicios de salud, si los comparamos, sencillamente, es desigual. Tenemos los casos de personas que han fallecido esperando una “atención”, estos casos anteriormente mencionados no ocurren en personas de estratos altos; una comparación puede ser; la pésima administración de los recursos y demás; por ende se concluye que el país no es un país equitativo como lo idealizan, que la educación es tan mediocre y desigual que gran parte de la población colombiana no accede a la misma, reduciendo las posibilidades de una mejor calidad de vida; ya que somos moldeados por un sistema al que le conviene que la población Colombiana se quede mediocre y no sea una amenaza para la misma.

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