ENSAYO. LOS DERECHOS DE AUTOR UN COMPROMISO ESCOLAR BASADO EN EL RESPETO
Enviado por Rimma • 13 de Noviembre de 2018 • 1.115 Palabras (5 Páginas) • 310 Visitas
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El derecho moral es perpetuo e irrenunciable y otorga a autor la paternidad de la obra y la facultad para controlar diferentes aspectos de ésta, tales como mantener su integridad, seleccionar las formas de divulgación, hacerle modificaciones y retractarse de ella o retirarla de circulación.
Por su parte, "los derechos patrimoniales son las facultades exclusivas que le permiten al autor controlar los distintos actos de explotación económica de la obra, sea que el autor explote directamente la obra o que, como es lo usual, autorice a terceros a realizarla, y participe en esa explotación obteniendo un beneficio económico. Los derechos patrimoniales son oponibles a todas las personas (erga omnes), son transmisibles, su duración es temporal y las legislaciones establecen algunas limitaciones y excepciones al derecho de autor" (Vega, 2010).[pic 4]
El segundo tipo de licencia, se refiere a las obras que pertenecen al dominio público, bien sea porque el autor renuncie a los derechos patrimoniales o bien porque hayan transcurrido ya ochenta años desde su muerte [3]. Estas se pueden utilizar “sin previa autorización y sin el reconocimiento o pago de una remuneración, de manera que se facilite el acceso de las personas a las creaciones intelectuales cuya utilización se encontraba restringida por los derechos exclusivos que se reconocen a favor de los titulares" (Vega, 2010).
Existe un tercer tipo conocido como “Copy Left” además de las licencias tipo “Copy Right” y dominio público, En este se inscriben tanto los Recursos Educativos Abiertos, como las licencias “Creative Commons”. Una definición comúnmente aceptada de Recursos Educativos Abiertos es la siguiente: “recursos para enseñanza, aprendizaje e investigación que residen en un sitio de dominio público o que se han publicado bajo una licencia de propiedad intelectual que permite a otras personas su uso libre o con propósitos diferentes a los que contempló su autor” (The William and Flora Hewlett Foundation, 2009).
En conclusión, debido a la importancia de los derechos de autor en la textos y obras de cualquier índole, es responsabilidad del docente de secundaria y media en el país, fomentar esa cultura de respeto hacia los autores, para que así cuando ellos lleguen a la instancia universitaria sepan enfrentarse a este reto que es el derecho de autor, ya que en la universidad existe una mayor exigencia en este tema.
[pic 5]
BIBLIOGRAFIA
Capítulo 4: Propiedad Intelectual y de los recursos proporcionados (Modulo Gestión en ciencia y tecnología)
http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/DerechosAutor
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