ESTADO DE CONOCIMIENTO SOBRE CONDUCCION VEHICULAR Y NORMAS DE TRANSITO DE LOS ESTUDIANTES DE 6TO DE SECUNDARIA DEL COLEGIO CATOLICO “SAN JOSE”

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CAPITULO IV 19

RESULTADOS 19

4.1. Conclusiones. 36

4.2. Recomendaciones: 36

Bibliografía. 37

ANEXOS 38

INTRODUCCIÓN

Al hablar sobre accidentes de tránsito ocasionados por adolescentes en Bolivia, debemos tomar en cuenta de que tanto en Bolivia como en otros países existen ciertas normas y prohibiciones acerca del manejo de vehículos por adolescentes.

Mediante decreto supremo (2636) promulgado por el presidente del país, se prohíbe todo tipo de autorización y licencia provisional para menores de 18 años, La disposición se encuentra en su artículo de disposición adicional transitoria. Los últimos hechos de tránsito preocuparon a la ciudadanía en general.

El problema ocasiona grandes afecciones en la sociedad, daños a la salud e incluso hasta accidentes con resultados mortales, esto se desarrolla en mayor parte por falta de responsabilidad de los padres de familia, que permiten hijos den uso indebido a un vehículo, sin conocimiento del manejo, por el uso en estado de ebriedad o por falta de conocimiento acerca de educación vial, por lo que es importante indagar si los estudiantes de 6to de secundaria saben conducir un vehículo y si los hacen con el conocimiento de las normas y sanciones del código de tránsito.

Creemos que el tema de investigación es un pequeño aporte al conocimiento de los estudiantes de 6to de secundaria de la unidad educativa.

Para realizar el proyecto como técnica de investigación se utilizó la encuesta y para concientizar sobre el tema se realizó los talleres de capacitación en aula.

El proceso de la sistematización consta de capítulos: en el capítulo I se desarrolla la identificación del problema y formulación de los objetivos, en el capítulo II desarrollo de los conceptos que sustentan nuestra investigación, en el capítulo III la metodología adoptada y en el capítulo IV los resultados obtenidos producto de la investigación.

Y para concluir las conclusiones y las recomendaciones.

CAPITULO I

IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

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Planteamiento del problema.

En nuestro contexto se observa a menudo que las causas principales de los accidentes viales son ocasionadas por exceso de velocidad y por conductores en estado de ebriedad; también otras de las causas son los accidentes ocasionados por los conductores adolescentes.

Según datos recabados en todo el país hasta finales del año 2015 se registraron 127 casos de accidentes de tránsito ocasionados por adolescentes en todo el país, según estableció el Observatorio Nacional de Seguridad Ciudadana (ONSC).

Los accidentes causados por adolescentes ocasionan grandes afecciones en la sociedad, daños a la salud e incluso hasta accidentes con resultados mortales, esto se desarrolla en mayor parte por falta de responsabilidad de los padres de familia, que permiten a hijos den uso indebido a un vehículo, sin conocimiento del manejo, por el uso en estado de ebriedad o por falta de conocimiento acerca de educación vial.

Es por ello que creemos que es importante concientizar a nuestros compañeros sobre el tema de educación vial para evitar este problema para que tengan algo de conocimiento sobre las consecuencias que producen los accidentes ocasionados por los mismos y de esta manera aportar en algo a su conocimiento sobre educación vial.

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Objetivos.

Objetivo general

- Indagar si saben conducir vehículo, las normas y sanciones, a los estudiantes de 6° de secundaria de la Unidad Educativa “San José”.

Objetivos específicos

- Realizar encuestas a los estudiantes de 6to de secundaria.

- Dar a conocer las sanciones que reciben cuando se produce un accidente de tránsito ocasionado por adolescentes.

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Justificación.

Los accidentes producidos por menores de edad tienen consecuencias en la boliviana, ya sea por falta de responsabilidad de parte de los padres o tutores porque no tienen conocimiento de educación vial.

Es necesario tratar este tema, ya que en nuestra sociedad se ve que menores de edad son los autores de hechos de transito que tienen como resultado daños a la salud, la muerte de personas, daños a la integridad física y psicológica, y daños en infraestructuras públicas.

El tema es relevante y afecta a la sociedad en mayor grado, ya que son quienes sufren por los resultados de un accidente, el tema contribuye al avance de ideas en el campo del conocimiento, mediante opiniones y datos recabados de accidentes producidos en Bolivia ocasionados por adolescentes.

A pesar de que no se cuenta con el apoyo institucional, se necesitan recursos, como talleres de capacitación vial, realizada por especialistas en el área, nuestro problema puede ser respondido en nuestra institución educativa, con el apoyo de cada estudiante, mediante opiniones, y una capacitación del mismo.

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Formulación de la hipótesis.

¿Qué se puede hacer para que los adolescentes tomen conciencia sobre normas de conducción vehicular?

CAPITULO II

MARCO TEORICO

2.1. Marco teórico

Definición de accidente.

Accidentes son sucesos de los que resultan daños a las personas o las cosas. Pueden ser dolosos, culposos o fortuitos.

2.2. Tipos de accidentes.

- Accidentes dolosos

Son accidentes dolosos cuando el resultado antijurídico ha sido querido o previsto y ratificado por el agente o cuando es consecuencia necesaria de su acción.

- Accidentes culposos

Son

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