INCLUSIÓN DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES AL PROCESO DE FORMACION EDUCATIVA

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TABLA DE CUADROS

Cuadros

pp

1

Operacionalización de Variables

90

2

Distribución absoluta y porcentual con respecto al sexo:

93

3

Distribución absoluta y porcentual con respecto al edad:

95

4

Distribución absoluta y porcentual con respecto al nivel académico:

97

5

Distribución absoluta y porcentual con respecto a su intervención en las actividades escolares de su representado lo ayuda en su rendimiento académico.

98

6

Distribución absoluta y porcentual con respecto a término de familia significa

99

7

Distribución absoluta y porcentual con respecto a con que propósito participa usted dentro de la escuela.

100

8

Distribución absoluta y porcentual con respecto a actualmente en la institución hay escuela para padres.

102

9

Distribución absoluta y porcentual con respecto usted como representante tiene comunicación con la docente del aula.

103

10

Distribución absoluta y porcentual con respecto: hay una excelente interacción entre los padres y representantes de la escuela y comunidad educativa.

104

11

Distribución absoluta y porcentual con respecto a para que se vincula la institución con la comunidad.

105

12

Distribución absoluta y porcentual con respecto a usted como representante acude a las reuniones planificadas por la docente.

106

13

Distribución absoluta y porcentual con respecto: Observa participación de los padres y representantes en Las actividades escolares de los estudiantes

107

14

Distribución absoluta y porcentual con respecto: como representante te incorporas en las actividades escolares que realizan en el aula de clase.

108

15

Distribución absoluta y porcentual con respecto: participa usted como representante en los proyectos pedagógicos que realiza la docente del aula.

109

16

Distribución absoluta y porcentual con respecto: la escuela promueve actividades sociales culturales y recreativas donde tenga participación los representantes y la comunidad.

110

INTRODUCCIÓN

En diversas ocasiones, se ha mencionado que la familia es el núcleo de la sociedad lo cual está constituida por dos o más personas, definición que para muchos es la más idónea para clarificar, no solo lo que es la familia sino la importancia que esta tiene dentro de la sociedad y la educación. Por lo tanto es la encargada de orientar, ayudar a sus hijos o representado en las distintas actividades que le sean asignada, así como también una buena comunicación, motivarlo en todo momento para que si pueda interesarse y tener un mejor rendimiento en sus actividades escolares.

Los padres tienen la gran responsabilidad de formar a quienes actuaran en el futuro dentro de la sociedad, aquellos que en algún momento tomaran las riendas del país por lo que es de mucha importancia el hecho de que la familia estén bien constituida para que sus educando se puedan formar en un ambiente de armonía, amor, respeto, cortesía cooperación, solidaridad comprensión. Esto va a formar para ellos un buen ejemplo de lo que es la educación. Es por esto que se dice que el hombre y la mujer no solo se unen para preservar la raza humana su trabajo es mucho más complejo situación que en la realidad, no requiere de mucho esfuerzo, lo difícil es crear el ambiente propicio para que los hijos crezcan y sean hombres de bien.

Sin embargo, es necesario referir que la educación dentro del sistema educativo es el de motivar en el niño el deseo de aprender así como facilitar cada una de las herramientas que le permita un mejor desenvolvimiento en su entorno así como mejorar la calidad de vida, crear seres capaces. Todo esto se puede lograr en conjunto con la familia ya que esta debe comprometerse tanto con la escuela e hijos para que ellos puedan tener una mejor educación.

En este mismo orden de ideas el papel que juega la familia ha ido evolucionando con la incorporaciónde la mujer a la educación, al mundo laboral y con otros cambios de diversa índole sobre todo político y económico. Esta ha pasado de ser la encargada única y exclusiva de la formación de los dicentes. Sin embargo, los cambios de la sociedad son rápidos y profundos. La complejidad cada vez mayor demanda una nueva visión educadora de la familia y la escuela lo que exige un mayor compromiso para trabajar en conjunto.

A pesar de que se acepta en general que la familia es la primera escuela del niño forjadora de valores y a que juega un papel muy importante dentro de la educación todavía en la Escuela Bolivariana “Guayacán de las Flores” de Carúpano no existe esto ha sido motivo de proponer alternativas de solución referida a la inclusión de los padres y representantes en el proceso de formación educativa en dicha institución.

Esta premisa en cuanto a la inclusión

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