LA UNICEF Y LA EDUCACIÓN MEXICANA.

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Estas iniciativas tienen el apoyo de organizaciones como la Sep, apoyo gubernamental, apoyo civil, instituciones del DIF entre otras. Con el fin de disminuir ese número de niños y adolescentes que no tienen la oportunidad de estudiar en una escuela.

Para más información puede consultar:

http://www.unicef.org/mexico/spanish/educacion.html

http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/1447/1/images/sistemaedumex09_01.pdf

Buscar información en el internet puede ser “fácil” pues hay un sin mil de información atreves de la red pero no siempre es información verídica o información que ayude a

Sistema Educativo Mexicano.

Principios y objetivos generales de la educación.

El artículo tercero de la constitución mexicana y la ley general de educación que se estableció en el año de 1993, son los principales instrumentos legales que regulan al sistema educativo y establecen los fundamentos de la educación nacional.

El artículo tercero nos establece que todo individuo tiene derecho a recibir educación, el estado impartirá educación preescolar, primaria y secundaria, que conforman el nivel básico obligatorio.

Se establece que la educación debe de ser gratuita y que esta promoverá y atenderá todos los tipos y modalidades educativos, incluyendo la educación superior.

La educación debe ser laica, por lo tanto ajena a cualquier doctrina religiosa y estará orientada por los progresos científicos.

Mientras tanto la ley general de la educación nos amplia algunos principios establecidos por el articulo tercero de la constitución mexicana. Y nos recalca que todo habitante del país tiene las mismas oportunidades de acceso al sistema educativo nacional, esto para adquirir, transmitir y a crecentar la cultura mexicana.

Estos dos principios regulan la educación de México pero existen unas más que actualmente se encuentran en vigor en materia educativa y que complementan las dos anteriores ya mencionadas que son la Ley Orgánica de la Administración Pública Federal, en particular su artículo 38; y el Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública.

La Ley Orgánica de la Administración Pública Federal fue promulgada en 1976 y las últimas reformas ocurrieron en febrero y mayo de 1992. El artículo 38 establece las atribuciones de la Secretaría de Educación Pública (SEP). El Reglamento Interior de la SEP, describe las funciones específicas del Secretario de Educación Pública, de los Subsecretarios, de las Direcciones Generales y de los Órganos Administrativos Desconcentrados de la SEP. La Ley para la Coordinación de la Educación Superior del 29 de diciembre de 1978, contiene un conjunto de principios y disposiciones mediante los cuales se establecen las condiciones de integración, composición, expansión y desarrollo de la educación superior.

Estos principios y normas legales establecidas por la constitución mexicana son muy importantes para la educación en México.

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