PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: ENGRANDECIENDO HÁBITOS DE LIMPIEZA PARA EL VIVIR BIEN
Enviado por karlo • 18 de Diciembre de 2018 • 12.265 Palabras (50 Páginas) • 448 Visitas
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BIMESTRE:
• El equilibrio físico en la salud de la madre tierra y el cosmos.
• El equilibrio físico en la salud de la madre tierra y el cosmos.
• La física como ciencia: fenómeno, principio, ley y teoría.
• Magnitudes físicas fundamentales y sus conversiones.
• La astronomía como ciencia fenomenológica en el Cosmos.
• Señales astronómicas: Qutu, chakasilt´u, q´urawa
• Sistema solar en relación a la tierra (sol-tierra-luna).
• Fenómenos: mareas, estaciones, eclipses.
• Tiempo: día solar medio, planetas visibles a simple vista.
• La química como ciencia y su importancia en el desarrollo sociocomunitario.
• Los elementos, compuestos químicos inorgánicos y orgánicos, sus propiedades, aplicaciones como base de la transformación sustentable.
PRÁCTICA
- Observar las operaciones del teleférico, y averiguar la distancia de las líneas rojo, amarillo y verde e indagar sobre el tiempo aproximado de recorrido.
- Modelar un barro de arcilla un monolito.
- Observar la venta de una libra de arroz y de una arroba de papas y determinar su diferencia.
TEORÍA
- Descripción e interpretación de la información sobre fenómenos, principios, leyes y conversiones manifiestas en nuestra comunidad.
- Análisis e interpretación de la astronomía como ciencia fenomenológica en el cosmos.
VALORACIÓN
- Reflexión sobre las prácticas de producción y transformación de la energía del Estado Plurinacional de Bolivia.
- Valoración sobre el consumo de energía y apreciación significativa para el vivir bien.
PRODUCCIÓN
- Elaboración de una revista con medidas tomadas de nuestra comunidad y expresadas en los sistemas de unidades.
La utilización de grafittis y/o murales.
Implementación de basureros ecológicos dentro el aula y fuera del aula.
Recojo y selección de botellas y bolsitas del desayuno.
TERCER BEMESTRE:
• Mezcla, combinación y los cambios de estado en la materia.
• Notación y nomenclatura química.
• Combinaciones binarias oxigenadas. Inorgánicas (óxidos y anhídridos). Orgánicas (éteres y cetonas).
• Combinaciones binarias hidrogenadas. Inorgánicas (hidruros). Orgánicas (alcanos y sus radicales).
• Manejo ecológico de los recursos naturales antes de la colonia.
• Ecología ambiental sustentable.
• Preservación de los recursos naturales: renovables y no renovables.
• Producción y uso sustentable de los recursos naturales.
• Cuidado de los ecosistemas.
• Potencialidades de los ecosistemas.
• Distribución y redistribución equitativa de los recursos naturales y bienes sociales.
PRÁCTICA
- Observación de videos o invitación para informarnos sobre los procesos de transformación en la elaboración de chuño y detergente.
- Recojo de información sobre los componentes químicos de las salmueras de Uyuni.
- Mezcla y combinación del hierro y azufre.
TEORÍA
- Análisis del proceso de transformación química en la naturaleza y en el organismo humano.
- Formulación y nominación de compuestos orgánicos e inorgánicos.
VALORACIÓN
- Valoración de la combinación y mezcla de sustancias químicas en la naturaleza.
- Reflexión y concientización sobre el uso, consumo de sustancias químicas a fin de no dañar nuestro medio ambiente, ecosistema y organismo.
PRODUCCIÓN
- Sistematización del cuaderno de prácticas con la notación y nomenclatura química.
Recojo y selección de botellas de plástico y bolsitas del desayuno.
Producción de textos en las diferentes áreas en los niveles de inicial primaria secundaria.
CUARTO BIMESTRE:
• Generalidades básicas de Anatomofisiología de los animales y vegetales.
• La nutrición en las plantas.
• La nutrición en los animales: la digestión, la circulación, la respiración y la excreción.
• Preservación de Subsuelo: Minerales, hidrocarburos, agua y animales.
• Cuidado de Suelo: Tierra, flora, fauna, agua y minerales.
• Prevención y cuidado de la salud y socioambiental.
• Desequilibrio y contaminación ambiental de los ecosistemas.
• Prevención para la salud, biológica, física, mental, espiritual, ambiental como medio de mejorar
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