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REORGANIZACIÓN CURRICULAR DE LA MISIÓN RIBAS PRODUCTIVA

Enviado por   •  20 de Diciembre de 2018  •  31.691 Palabras (127 Páginas)  •  972 Visitas

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OBJETIVO DEL MATERIAL

Diseño de una herramienta didáctica, sustentada en la política de la Misión Ribas, que sirva como alternativa para la preparación del facilitador(a) en aras de lograr la formación de un Técnico Medio Productivo que responda al Nuevo Republicano Bolivariano.

REORGANIZACIÓN CURRICULAR ESPECIALIDAD AGROPECUARIA

REORGANIZACIÓN CURRICULAR ESPECIALIDAD AGROPECUARIA

Para aplicar en la Misión Ribas donde se desarrolle la especialidad Agropecuaria a partir de septiembre de 2017

FAMILIA DE ESPECIALIDADES: Agroindustrial

ESPECIALIDAD: Agropecuaria

NIVEL DE INGRESO: 6to. Grado SEMESTRES DE ESTUDIO: 6

NIVEL DE EGRESO: Medio Profesional CÓDIGO:

MALLA CURRICULAR PARA LA ESPECIALIDAD AGROPECUARIA

[pic 4]

DISTRIBUCIÓN DE LA CARGA HORARIA PARA LAS MATERIAS TÉCNICAS

Aspectos

Especialidad

Semestre

Horas semanales

Nº de semanas

Horas por semestre

Materias

Elementos de Ecología

Agropecuaria

I

2

20

40

Manejo básico de los animales

I

2

20

40

Botánica Agrícola

II

2

20

40

Zoología General

II

1

20

20

Introducción a la Agricultura

III

1

20

20

Fisiología vegetal

III

1

20

20

Propagación de plantas y manejo de viveros

III

2

20

40

Manejo de Suelos y Fertilizantes

IV

2

20

20

Manejo Integrado de Plagas

IV

2

20

40

Servicios técnicos

IV

1

20

20

Producción y conservación de alimentos para uso animal

V

2

20

40

Fundamentos de la producción pecuaria

V

4

20

80

Explotación de los cultivos I

V

4

20

80

Economía y Legislación agraria

VI

2

20

40

Explotación de los cultivos II

VI

6

20

120

SEMESTRE I

COMPONENTES, ÁREAS DE FORMACIÓN Y MATERIAS DEL SEMESTREI

COMPONENTE BÁSICO

ÁREA DE FORMACIÓN: MEMORIA, TERRITORIO Y CIUDADANÍA

MATERIA: FORMACIÓN EN LA CIUDADANÍA

CARACTERIZACIÓN DE LA MATERIA FORMACIÓN EN LA CIUDADANÍA

La Formación en la Ciudadanía es una parte de la educación general que se dirige a la formación del hombre como ciudadano. Esta materia contribuye al logro del objetivo de la educación integral y dentro de él a la educación ética, política, jurídica, económica entre otras, en la que está presente el conocimiento de los derechos y deberes del ciudadano en Venezuela, sobre la base de las normas jurídicas que rigen en el Estado y las normas de convivencia con los demás miembros de la sociedad.

El Sistema de enseñanza concibe la materia Formación en la Ciudadanía como la encargada de la instrucción del ciudadano y orientación de su práctica, a partir de los deberes y derechos que el mismo posee en una comunidad histórico concreta, lo que actúa

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