Sistematizacion de la experiencia sobre la participacion en comunidades de campamentos.
Enviado por Ensa05 • 10 de Enero de 2018 • 705 Palabras (3 Páginas) • 440 Visitas
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Cabe señalar que el nivel de participación, se ve influido además por los “lazos sociales”, es decir en relación a la afinidad que existe este un poblador y otro, en donde las instancias de convocatorias comunitarias se ven afectadas por los diversos problemas internos entre los vecinos y vecinas, los cuales se manifiestan a través de discusiones, peleas e insultos entre ellos, al momento de llevar a cabo las reuniones, desenfocándose de los temas a abordar.
Y el segundo factor del cual dependerá la participación dependerá de las ventajas y oportunidades que obtienen las personas al ser miembros de las comunidades de campamentos. Ambos elementos que son fundamentales para medir el nivel de participación están basados en el trabajo y cooperación de los vecinos y vecinas de las comunidades de campamentos, orientados a conseguir metas más concretas, como la mejora de servicios básicos, la demanda por carencia de bienes muebles e inmuebles, entre otras cosas.
Por lo que concluimos que los elementos necesarios para la participación, no están dados en su totalidad y aun esta forma de participar es limitada por las familias de los campamentos, sesgada y condicionada a agentes externos de los ciudadanos o pobladores, por lo que es relevante para la modificación de esta situación el entregarles a sus propios actores los lineamientos o la definición de sus objetivos y el desarrollo de las herramientas necesarias para influir en sus decisiones acercándolos y responsabilizándolos de su actuar.
Las necesidades que movilizan a las comunidades, no presentan soluciones concretas por parte de las políticas públicas, en donde sus respuestas a las necesidades presentadas y anteriormente mencionadas han sido más lenta de lo que el común de la gente espera, desmotivando a sus pobladores, lo que ha influido directamente en la convocatoria de participación en las comunidades.
7.2.- Identificar los distintos niveles de Organización que se presentan en las comunidades de mayor vulnerabilidad social.
7.3.- Indicar en que situaciones específicas los habitantes del campamento se organizan y participan de las actividades comunitarias.
7.4.- Aportes y Aprendizajes.
Bibliografía.
Anexos.
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